Las Ciudades Europeas

A partir de 1850 se produce un crecimiento en las ciudades europeas por la emigración del campo a la ciudad, ya que la industrialización hace que haya más trabajo.
Surgen entonces nuevos barrios populares, en los que vivían los trabajadores.
Se hicieron reformas urbanísticas en los nuevos barrios de las ciudades:

• Tenía que haber servicio público, como el tranvía y el metro.
• Nuevos edificios (teatros, estaciones, bancos…)
• Se cambió la construcción de los edificios, con materiales y estilos diferentes, de las calles…

Una de las ciudades que creció fue Viena.
En ella se podían distinguir dos zonas: la zona antigua y los nuevos barrios.

Viena: Dos Zonas

• En la zona antigua vivían la burguesía y la aristocracia, no había planificación urbanística pero sí edificios públicos y tradicionales (iglesias, ayuntamiento, juzgado…)
• En los nuevos barrios vivían los trabajadores, hacía falta planificación urbanística y no había edificios públicos, sino fábricas.

Condiciones de Vida de la Clase Obrera

La clase obrera fue una nueva clase social del siglo XIX que surgió gracias a la industrialización.
No se diferenciaban grupos dentro de ella. Vivían con una gran inseguridad por la falta de dinero, ya que un accidente, una enfermedad… les podía dejar sin trabajo.

Las Casas

Las casas se reducían a una o dos habitaciones, con cocina y letrina comunitarios.
Estaban cerca de las fábricas, surgieron entonces los barrios obreros. En ellos, las calles, los patios, los corredores… estaban en mal estado, había peligro de infecciones.
Se extendieron las colonias industriales: barrios donde vivían los empleados con iglesias, tiendas cuyo propietario eran los empresarios…
El número de horas de trabajo dependía según la actividad que se desarrollase.
La duración de la jornada laboral fue disminuyendo.
Los salarios eran muy bajos, pero los niños y las mujeres cobraban aún menos que los varones.
Tendieron a aumentar pero el nivel de vida seguía siendo muy bajo.
Entre 1800 y 1900 la dieta alimenticia mejoró. Había un escaso consumo de carne, fruta, verdura y pescado. La harina y la patata eran los alimentos principales.

El Vestido

El gasto en vestido era muy reducido, y los ropajes muy diferentes a los de la burguesía, mucho más simples, aunque tenían más higiene corporal que ellos ya que al trabajar se ensuciaban más.
La mayoría eran analfabetos.
Se reunían en tabernas.

Vida y Cultura Burguesas

En el siglo XIX se denominaban con el término burgués a grupos muy diversos: La alta burguesía que estaba formada por los empresarios, industriales, banqueros, militares, funcionarios… Las clases medias urbanas, que la componían, los propietarios de talleres y tiendas, los médicos,…. los burgueses vivían en ciudades, en los nuevos barrios de ensanche, daban gran importancia a la apariencia, frecuentaban los clubes, salones y bailes y se casaban entre ellos. Sus valores llegaron a ser predominantes: el culto al trabajo, el ahorro y la sobriedad como medios para alcanzar la prosperidad, y la exaltación de la familia y el hogar.

Las Casas

Las casas eran el dominio privado por excelencia, y tanto el interior como el exterior eran símbolos del nivel social. Tenían un gran salón, varias habitaciones, comedor, despacho, numeroso mobiliario, habitaciones para los empleados…

El Vestido

El vestido también marcaba una clara diferencia social y estaba concebido para ocultar el cuerpo.
Hacían una gran ostentación de ropajes, dejando pocas zonas del cuerpo visibles. El vestido femenino era aún más complicado que el de los varones.

La Educación

La educación fue considerada como el mejor instrumento para reforzar la unión social. Se desarrollaron sistemas educativos que regulaban desde la enseñanza privada hasta la universitaria, siendo la primaria pública y gratuita.

Deportes y Ocio

Practicaban varios deportes, como el fútbol, el rugby, el tenis… redescubrieron la naturaleza y se pusieron de moda las excursiones campestres y las playas.
Se reunían para hablar, leer… en cafés: locales amplios, muy decorados y con grandes comodidades.

Movimiento Obrero

• Revueltas o motines (después de las subidas de los precios).
• Ludismo, que consiste en romper las máquinas.
• Asociaciones de trabajadores de un mismo oficio (sociedades de socorros mutuos y caja de resistencia).
• El cartismo que era reivindicaciones salariales más políticas.
• Sindicatos (partidos políticos).

Pensamiento Marxista

• Lo que hace que la humanidad progrese es la economía.
• Tiene estado pero controlado por el proletariado.
• Lucha de clases.
• Tiene que haber diversos partidos políticos.
• El proletariado es el protagonista.

Anarquismo

• No hay existencia del estado.
• No se cree en la lucha de clases si no en la libertad y en la ética del individuo.
• No creen en la existencia de partidos políticos.
• Están en contra de la propiedad privada.
• El motor de la humanidad y la historia es la libertad y la ética de cada individuo.
• En países poco industrializados.

Progreso Técnico e Innovaciones Tecnológicas

• Nuevas fuentes de energía (petróleo y electricidad).
• Nuevas materias primas (acero, aluminio y níquel).
• Inventos: industria mecánica y automóvil (innovaciones técnicas) bicicleta, tranvía, aspirina…
• Nuevas innovaciones del trabajo: venta a plazos (adquirir un producto pagándolo poco a poco) y taylorismo (trabajo en cadena, cada trabajador se especializa en un accesorio del producto final).

1ª Internacional

Primera asociación de trabajadores de un mismo oficio a nivel internacional.

• Se produjo en la década de 1860. El 20 de septiembre de 1864, St. martins Hall de Londres. Un grupo de delegados de organizaciones obreras crearon la AIT, conocida como la 1ª Internacional.
• Desempeñó un papel importante en el reforzamiento de una conciencia diferenciada de la clase obrera. Se crearon en los países europeos diversas federaciones nacionales que se iban constituyendo.
• Se implantó en Francia, Bélgica, Suiza, Italia y España, entre trabajadores, obreros de nuevas industrias e incluso jornaleros y campesinos.
• Se incorporaron muchas tendencias y opiniones distintas sobre cómo dirigir el movimiento obrero. Su composición era muy variada, por las diferencias sociales entre sus miembros.

Expansión Imperialista

Causas:

• Económicas: Búsqueda de nuevos mercados para la producción de la metrópoli.
• Políticas: Antagonismo entre potencias, este periodo dio lugar a una política de poder y prestigio y ambas se manifestaron, el crecimiento de la población europea alivió la presión demográfica.

Mapa de África (1914)

Mapa de Asia (1914)