Modalizadores

Los modalizadores son marcas lingüísticas que manifiestan la presencia del emisor en textos de marcado carácter subjetivo. La mayoría de los presentes en este escrito son de carácter valorativo. Por ejemplo:

• Primera persona verbal: Con la que se manifiesta la subjetividad del emisor.
• Léxico connotativo valorativo: En el que plasma la valoración del emisor.

También están presentes algunas figuras retóricas, que establecen la estética propia del autor, confiriendo al texto su propio carácter:

• Metáforas:

Registro Lingüístico/Idiomático

Llamamos registro lingüístico al modo particular de usar el idioma en una situación comunicativa concreta. El registro predominante en este texto es el formal, propio de la comunicación académica o trato profesional. Se trata de un lenguaje elaborado, no improvisado. Algunas de sus características:

• Respeto por las formas gramaticales: Concordancia de género y número.
• Riqueza léxica: Palabras compuestas como (…), derivadas como (…).

También está presente el registro coloquial, que se define como el uso natural y espontáneo de la lengua. Está utilizado conscientemente por el emisor para acercarse al receptor. Algunos ejemplos de su presencia serían:

• Interrogación retórica:
• Apelación al receptor:
• Locuciones expresivas:

Elementos de Cohesión

Para que un texto se pueda considerar como tal, debe tener las siguientes propiedades: adecuación, coherencia y cohesión. La cohesión textual se manifiesta en la relación gramatical y semántica de los enunciados que lo forman. Los procedimientos que contribuyen a la cohesión textual son los siguientes:

Procedimientos de Correferencia Léxico-Semántica

• Repetición de palabras:
• Campos semánticos:
• Antónimos:

Procedimientos de Correferencia Gramatical

• Sustitución por sinónimos:
• Referentes anafóricos:
• Elipsis:

Marcadores y Conectores Textuales

• Aditivos:
• De finalidad:
• Contraargumentativos:

Sintaxis

Este texto presenta una sintaxis relativamente compleja. En él, las oraciones son más bien largas y hay una gran presencia de la subordinación. Esto se debe a que, al ser un texto de opinión, requiere de este tipo de estructuras sintácticas. Se muestran algunos ejemplos del texto que evidencian esta presencia:

• Oraciones subordinadas sustantivas de complemento directo: Dependientes de verbos declarativos o “verba dicendi”. Establecen un carácter dialógico con el receptor.
• Oraciones subordinadas adverbiales finales: Intervienen en la estructuración de las operaciones lógicas propias de los argumentos.
• Oraciones coordinadas adversativas: Ligadas a la contraargumentación; su finalidad consiste en anticiparse a los argumentos del interlocutor.

Características Léxicas de los Textos Argumentativos

Este artículo de opinión tiene un claro enfoque subjetivo, por lo que el léxico utilizado será el adecuado a este tipo de texto. Para su análisis se tendrán en cuenta diferentes puntos de vista:

• La subjetividad:
• El grado de formalidad: Con el registro formal se establece distancia con el receptor y se muestra autoridad: ____, mientras que con el coloquial se muestra acercamiento al receptor: ____.
• El tema: Campo semántico de (…).
• El proceso argumentativo: Conectores aditivos: ____, contraargumentativos: ____, finales: ____.

Relaciones Semánticas

La semántica es una disciplina de la lingüística que estudia los significados de las palabras. Se ocupa del contenido informativo del texto. En este escrito destacan relaciones semánticas como:

• Sinónimos: (palabras con parecido significado).
• Hipónimos: (cuando el significado de una palabra está incluido en el significado de otra, hiperónimo).
• Antónimos: (palabras con significados contrarios).
• Campos semánticos: (conjunto de palabras de la misma categoría gramatical relacionadas entre sí por un parecido significado).
• Figuras literarias del pensamiento: Metáforas: ____, Antítesis: ____.

Denotación y Connotación

El significado denotativo de una palabra es aquel que se tiene en cuenta aislado de cualquier contexto. Así, en este texto, todo aquello que tiene que ver con la transmisión de contenidos usa un léxico denotativo. Por ejemplo:

El significado connotativo es el conjunto de significados secundarios que la palabra evoca en el hablante y en el oyente en cada uso concreto. Se refleja el punto de vista del emisor. Por ejemplo:

Tipología Textual

El modo de discurso predominante en el texto es el argumentativo, porque la intención comunicativa del autor es expresar una opinión razonada sobre un tema (…) e intentar influir en la forma de pensar del destinatario. Utiliza los siguientes argumentos para defender su tesis (…): de autoridad (…), analógico (…), ejemplificación (…), afectivo-emotivo (…), causa-consecuencia (…), proverbios y refranes (…), de conocimiento general o experiencia de la vida (…), recurrencia a la lógica (…). La estructura del contenido es inductiva/deductiva/encuadrada.

Ámbito de Uso

El ámbito de uso de este texto es el de los medios de comunicación social, más concretamente, la prensa escrita, pues aparece publicado en un periódico de tirada diaria.

Género Textual

Este género es periodístico porque trata sobre un hecho de actualidad (…) y está escrito con claridad, concisión y corrección gramatical. Corresponde al género de opinión, ya que presenta estos hechos desde un punto de vista subjetivo. Concretamente, se trata de un artículo de opinión, ya que va firmado (la firma), y en él, tanto el estilo como la estructura y organización son libres. Se utiliza un tono sugerente para atraer la atención del lector. El modo discursivo es el argumentativo, propio de este tipo de textos.

Funciones Lingüísticas

Al ser un texto que aparece en los medios de comunicación social, es importante la relación entre el emisor y el receptor, por lo que las funciones lingüísticas predominantes son la conativa (en la que la intención comunicativa del emisor es influir en el destinatario) y la expresiva (que tiene como intención comunicativa la de mostrar su opinión).