1. Los Textos y la Finalidad Comunicativa

1.1 Clases de Textos Según la Finalidad Comunicativa

Los textos se clasifican según 3 criterios: la forma de elocución, el contenido del mensaje o la finalidad comunicativa.

Textos Informativos

• Finalidad: Transmitir sucesos, información general o específica, datos o conocimientos.
• Modalidad: Textos humanísticos, científicos, administrativos, instructivos y periodísticos.

Textos Prescriptivos o Instructivos

• Finalidad: Dirigir, ordenar, aconsejar, instruir o prescribir.
• Modalidad textual: Algunas modalidades jurídicas y administrativas.

Textos Persuasivos o Argumentativos

• Finalidad: Convencer, persuadir al receptor para que modifique su conducta.
• Modalidad: Algunas modalidades humanísticas y jurídicas; textos periodísticos y publicitarios.

Textos Retóricos o Literarios

• Finalidad: Estética; captar la atención del receptor a través de la belleza.
• Modalidad: Algunas modalidades humanísticas y periodísticas; textos publicitarios y literarios.

1.2 Funciones del Lenguaje y Clases de Códigos en los Textos

Los mensajes según la función del lenguaje pueden ser:

• Representativos: Solo comunican hechos objetivos; lo importante es el contenido del mensaje.
• Expresivos: Transmiten lo que sucede al emisor, lo que siente o desea.
• Connotativos: Pretenden actuar sobre el receptor para provocar en él una reacción.
• Fáticos: Se emplean para mantener la comunicación entre el emisor y el receptor.
• Poéticos: El lenguaje se utiliza con una intención estética.

1.3 Los Textos Instructivos o Expositivos

Pretenden darnos instrucciones sobre cómo hacer correctamente determinadas actividades, utilizando la exposición y la descripción como forma de elocución.

Características de los Textos Instructivos

• División de las instrucciones en apartados breves y ordenados.
• El empleo del imperativo (pulse, introduzca).
• El léxico denotativo y preciso.
• La sintaxis sencilla.
• La enumeración exhaustiva y detallada de las acciones que se deben llevar a cabo.
• El apoyo de códigos icónicos (gráficos, imágenes, números…) que ayudan a realizar bien las instrucciones.

2. Los Textos Periodísticos

Se define periódico como una publicación impresa de carácter informativo que se edita a intervalos de tiempo regulares. El periódico se organiza en secciones: información nacional, internacional, local y regional; secciones de opinión, sociedad, cultura y espectáculos, economía, deportes, tv y radio…

2.1 Los Géneros Informativos

Consiste en la difusión objetiva de sucesos de actualidad con interés para el receptor. Dentro de los informativos destacan: la noticia, el reportaje y la entrevista.

La Noticia

Es el género más característico del periodismo. Consiste en el relato de un acontecimiento reciente de interés general. El periodista debe reflejar lo sucedido de una manera objetiva, sin opinar de los hechos. Debe responder a: ¿quién? – ¿qué? – ¿cuándo? – ¿cómo? – ¿dónde? – ¿y por qué?. La inclusión de la noticia en el periódico depende de: la actualidad del suceso, la importancia de sus protagonistas, sus dimensiones humanas o sociales, o su naturaleza insólita.

Estructura de la Noticia

• Titular: Frase breve que condensa lo esencial de la noticia. Con letra mayor y en negrita y acompañado de un antetítulo o subtítulo. Función: Llamar la atención del receptor, informar.
• Entradilla: Resume lo más significativo de la noticia.
• Cuerpo: Formado por los párrafos que se van añadiendo a la entradilla y que completan y amplían la información. Se redacta empezando por los datos más importantes. –> Pirámide invertida.

El Reportaje

Relata hechos de interés actual en torno a un tema. Es una noticia ampliada que permite un estilo más personal. Suele incluir entrevistas, datos, gráficos de apoyo, fotografías… que capten la curiosidad del lector.

La Entrevista

Es un reportaje centrado en una o varias personas en particular, puesto que permite conocer con detalle sus opiniones y maneras de pensar.

Clases de Entrevista

• Entrevista de declaraciones: Se hacen preguntas a un personaje acerca de un tema de cierto interés general.
• Entrevista reportaje: Interesa la personalidad del entrevistado. Se utilizan alternativamente la narración y el diálogo y suele tener gran extensión al incluirse observaciones del entrevistador.

Características de los Textos Informativos

• La objetividad: Lo importante son los hechos, no el narrador de los mismos.
• La precisión: Consiste en contar lo más significativo de los sucesos.
• La claridad: El receptor es heterogéneo y muy diverso. Por lo tanto, la información ha de transmitirse con un léxico sencillo y variado, con oraciones ordenadas de un modo lógico que permitan aclarar la progresión informativa.
• La captación de la atención del receptor, quien solo lee las informaciones que le resultan especialmente atractivas.

Rasgos Lingüísticos de los Géneros Informativos

• Uso de sinónimos, de campos semánticos y siglas.
• Uso contenido de recursos expresivos.
• Empleo de verbos en pretérito o presente de indicativo en 3ª persona.
• Tendencia al uso de construcciones impersonales o pasivas.
• Presencia de adjetivos especificativos descriptivos.
• Empleo de aposiciones explicativas.
• Predominio de oraciones simples y coordinadas, sin excesivo uso de la subordinación.
• Utilización de organizadores textuales y conectores oracionales.
• Utilización de la narración como forma de elocución. También se emplea el diálogo en la entrevista o en las citas de los protagonistas o testigos de los hechos.

2.2 Los Géneros de Opinión y los Géneros Mixtos

En los géneros de opinión es más importante el comentario que realiza el autor del texto sobre la información que la propia información. Entre los géneros de opinión destacan:

El Editorial

Se publica en una página destacada y fija del periódico. Su contenido es responsabilidad del director del periódico o del consejo de redacción. Aparece publicado sin firma y se basa en un tema de actualidad.

El Artículo de Opinión

Es una modalidad en la que el autor del texto desarrolla su visión personal sobre cualquier asunto. El articulista suele ser un colaborador ocasional que firma su artículo y se responsabiliza de su contenido.

La Columna

Es un texto similar al artículo de opinión. Se trata de un comentario firmado sobre algún tema de actualidad, que aparece siempre en el mismo lugar del periódico y que ocupa el tamaño de una columna.

Los Géneros Mixtos

Reciben esta denominación porque combinan características de los géneros informativos y de los de opinión. Los siguientes:

La Crónica

Es una elaboración personal del hecho informativo, realizada por alguien que ha sido testigo de los sucesos. En la crónica aparecen todos los elementos propios de la noticia, pero con mayor detalle y con una valoración e interpretación por parte del cronista. En ocasiones aparece redactada en primera persona y admite descripciones de ambientes, personajes, anécdotas. Dependiendo del tema tratado en ellas, se pueden agrupar en: crónicas locales, de sucesos, deportivas, taurinas…

La Crítica Cultural

En esta clase de textos se informa y se ofrece una valoración sobre temas del mundo de la cultura y de los espectáculos. Las críticas culturales son comentarios sobre novedades concernientes a la vida intelectual.

Características Lingüísticas de los Géneros de Opinión

• La subjetividad: El estilo de opinión es muy personal, ya que el autor interpreta los sucesos a partir de una ideología o de un modo de pensamiento particular.
• La intención analítica: Se analiza la información intentando hallar sus causas y sus consecuencias, y preocupándose por llegar a la formulación de un pensamiento que resulte válido para el lector.
• La presión ideológica: La opinión del receptor se forma a menudo por el influjo que en él ejercen las opiniones de periodistas y articulistas.

Rasgos Lingüísticos de los Géneros de Opinión

• Presencia de un léxico connotativo y de adjetivos valorativos.
• Empleo de términos específicos del asunto que se aborda o relacionados con la formación o la actividad profesional desempeñada por el escritor.
• Relevancia del uso de los pronombres y determinantes, por la presencia del autor en lo escrito.
• Utilización de oraciones subordinadas.
• Uso de formulaciones hiperbólicas y retóricas, y de recursos literarios (metáforas, comparaciones…) y frases hechas.
• Empleo de los recursos de repetición léxicos y semánticos.
• Presencia de marcadores textuales que dejan entrever la actitud del emisor ante los contenidos.
• Estructuras textuales construidas a partir de argumentos, especialmente por oposición o analogía (lo que está bien frente a lo que está mal).
• Formulación de ideas por medio de interrogaciones retóricas.

2.3 Lengua e Imagen en el Periódico

Los elementos que se combinan son 4:

• El texto: Que debe ser claramente legible y debe evitar las masas grises mediante el uso de espacios en blanco, la división de lo escrito con epígrafes…
• Los titulares: Presentan diferentes tamaños de letra, colores y diversas distribuciones.
  Clases de titulares:
  • Objetivos: Se limitan a informar sin emitir valoraciones.
  • Subjetivos: Buscan provocar una reacción en el receptor por medio de efectos verbales o incluyen la opinión del redactor.
  • Amplios: Tienen gran extensión y emplean mayor número de palabras.
• Las ilustraciones: Que pueden reforzar lo escrito.
• La publicidad: Que condiciona el espacio de las noticias y su tratamiento gráfico.

2.4 El Periodismo Digital

El periódico electrónico es un medio de comunicación interactivo y multimedia que integra diferentes recursos como el texto, imagen, vídeo, sonido.

Características Principales del Periodismo Digital

• Es un producto digital (pantalla electrónica).
• Es hipertextual.
• Instantáneo.
• Actualizable.
• Global.
• Es más accesible.
• Interactivo.
• Multimedia.
• Ofrece una nueva retórica.
• Es gratuito.

3. Los Textos Publicitarios

La publicidad económica cuyo objetivo es difundir mensajes que pretenden influir en el receptor para que adquiera ciertos productos o tome una determinada actitud. Su objetivo es convertir al receptor en un consumidor.

Publicidad institucional: Es aquella publicidad que pretende informar de asuntos de interés social, combatir actitudes o buscar la prevención de determinados males.

3.1 Características Generales de los Textos Publicitarios

• Empleo del lenguaje con una función apelativa, puesto que se quiere llamar la atención del receptor.
• Se utiliza la creatividad y la sorpresa a través de imágenes insólitas.
• El anuncio es breve y conciso, pues debe retener la atención del receptor un tiempo suficiente y a la vez mínimo, para no cansarlo.
• El lenguaje se presenta adecuado al nivel de los destinatarios, por lo que se combinan diferentes registros idiomáticos según el tipo de receptor al que vaya dirigido.

3.2 La Imagen en la Publicidad

La imagen, además de presentar el producto que se ofrece, incluye una serie de valores destinados a sugestionar al receptor y crear evocaciones que le lleven a identificar el producto con la sensación de felicidad y bienestar, haciendo que necesite consumir dicho producto aunque no lo necesite realmente.

• Para atraer, se emplean recursos icónicos que focalizan la atención en el producto y crean un entorno connotativo adecuado a los valores con los que se desea relacionar.
• Los efectos del mensaje se basan en recursos icónicos como la luz, el color… El mensaje, unión entre código verbal e icónico.

3.3 La Lengua en los Textos Publicitarios

La lengua puede adoptar diferentes formas de elocución (narración, descripción, exposición o argumentación), ser de longitud variable y emplear cualquier registro, en función del receptor. Su creación más característica es el eslogan: frase breve, directa y de fácil memorización, que debe producir un rápido impacto en el receptor.

Cuadros: Procedimientos Gráficos y Fónicos

• Grafías en castellano.
• Quebrantamiento de las normas ortográficas.
• Rima, aliteración y onomatopeya.

Procedimientos Morfosintácticos

• Ausencia del núcleo verbal.
• Uso de las aposiciones.
• Intensificación por medio del comparativo de superioridad y por medio de la repetición de una palabra.

Procedimientos Léxicos y Semánticos

• Abundancia de prefijos cultos.
• Uso de sufijos extraños.
• Incorporación de extranjerismos.
• Presencia de tecnicismos.

Procedimientos Retóricos

• Paralelismo, anáfora, sinestesia, personificación, antítesis, metáfora…