Elementos y Funciones del Lenguaje: Semántica y Comunicación

Elementos de la Comunicación

El emisor es la fuente del mensaje, es decir, donde se origina la información. El receptor es el destinatario de la información. El mensaje es la información que se transmite. El canal es el medio físico por el que viaja el mensaje. El código es el sistema de signos que se utiliza para codificar la información.

Funciones del Lenguaje

Función representativa o referencial: Se usa cuando pretendemos meramente transmitir una información, sin hacer valoraciones sobre ella. Ejemplo: “Está lloviendo”.

Función expresiva o emotiva: Es utilizada cuando el emisor pretende dar cuenta de su estado físico o anímico. Ejemplo: “¡Ay!”.

Función apelativa o conativa: Mediante el uso de esta función normalmente pretendemos provocar una reacción en el receptor, que es el elemento fundamental aquí. Es decir, queremos que haga algo, o que deje de hacerlo. Ejemplo: “Cállate y escucha”.

Función fática: La usamos para comprobar que el canal sigue abierto, que la comunicación es físicamente posible. Ejemplo: “¿Me oyes?”.

Función poética o estética: Se pretende crear belleza usando el lenguaje. Es la función principal en poemas, novelas, obras de teatro y canciones, se centra en el mensaje. Ejemplo: Mis pupilas, anegadas por el llanto, se han cuajado de luceros.

Función metalingüística: Se utiliza cuando se usa la lengua para hablar de la misma lengua u otra cualquiera. Ejemplo: “Burro se escribe con b”.

El Principio de la Cooperación

Relación: decir cosas relevantes, que estén relacionadas con el tema que se trata.

Calidad: no digas lo que creas que es falso, no digas nada de lo que no tengas pruebas suficientes.

Cantidad: intenta que lo que dices tenga la extensión justa para que el propósito de la conversación, procura que tu contribución a la conversación sea pertinente.

Modo: exprésate con claridad, evita la ambigüedad, sé breve y ordenado/a.

Familias Léxicas

Pan: panadero, panadería, empanada, panesillo, empanizar, empanizado.

Juicio: juez, juicioso, enjuiciar, enjuiciado.

Mercado: mercancía, mercader, mercantil, mercadear, mercadeo.

Arte: artístico, artesano, artesanía, artesanado.

Café: cafeína, cafetera, cafetal, cafelito, cafetalero.

Hombre: hombruno, hombracho, hombrada, hombría, hombrecillo.

Moral: moralidad, inmoral, moralista, moraleja, moralismo.

Cuchara: cucharada, cucharadita, cucharal, cucharear.

Conforme: conformista, inconforme, inconformidad, conformidad.

Centro: centrista, epicentro, epicentrista, central, centralista.

Mal: malo, maldad, maloso, malvado.

Visión: televisión, audiovisión, revisión.

Roble: robleda, robledal, robledo, roblizo.

Color: colorido, descolorido, colorante.

Semántica

Semántica: es la parte de la lingüística que estudia cuestiones relacionadas con el significado de las palabras. Algunas teorías dicen que el significante, al igual que el significado, se componen de unidades menores con significación llamadas semas. Denotación y connotación, contexto y situación, las relaciones semánticas, campo semántico y familia léxica y los cambios semánticos.

Conceptos Clave

Lenguaje: capacidad o facultad del ser humano para comunicarse a través de un sistema de signos.

Lengua: conjunto de signos y reglas que utiliza una comunidad humana para comunicarse. Se identifica con el idioma.

Dialecto: modalidad de una lengua que se usa en un territorio determinado.

Habla: uso particular que un hablante o un grupo de hablantes hace de su lengua.

Variedades Sociales y Diastráticas

Hábitat: esta circunstancia establece diferencias esenciales entre la lengua rural (más entonación, menos pronunciación), la urbana (rasgos opuestos a la rural) y la de los inmigrantes. Estos se suelen agrupar en grandes centros urbanos, manteniendo sus rasgos si no logran integrarse en la población.

Edad: mientras un individuo va haciéndose mayor, la capacidad de adaptación a los cambios lingüísticos va decreciendo, hasta el punto de que se agrupan en distintas generaciones. Así, los jóvenes, para distinguirse generacionalmente de los mayores, emplean un lenguaje más renovador. Este se abandona al llegar a la edad adulta.

Sexo: no es que años atrás hubiera diferencias expresivas entre hombres y mujeres, sino la educación, la profesión, las formas de vida, etc. Hoy esa oposición se va anulando progresivamente y a pasos agigantados.

Profesión: las distintas profesiones contribuyen a diferenciar el uso de la lengua.

Nivel sociocultural: este es el rasgo que más contribuye a diferenciar el uso que los hablantes hacen de la lengua. Es cierto que, a mayor nivel social, mayor posibilidad de acceder a las fuentes de la cultura. No obstante, existen hoy medios que pueden neutralizar esas diferencias lingüísticas a través de la escuela y los medios de comunicación social.

Los Signos de la Comunicación

Emisor:

  • Naturales: son aquellos signos en los cuales no hay participación directa del ser humano, como las nubes antes de una tormenta.
  • Artificiales: el emisor es un mecanismo creado por el hombre, como un semáforo.

Sentido: visuales, auditivos, táctiles, olfativos, gustativos. Ejemplo: señales de tráfico visuales.

Representa:

  • Indicios: fenómenos naturales que interpretamos como indicios de una realidad, como la fiebre que es infección en el organismo.
  • Iconos: representación de semejanza entre elemento real y el signo, como un cartel de lavabos.
  • Símbolos: arbitrario o convencional, forma y significado como un acuerdo social, como las banderas nacionales.

El Signo Lingüístico

Significante: está constituido por una cadena de sonidos articulados, escritos, por una sucesión de grafías.

Significado: concepto que asociamos a un significante en el lenguaje oral.

Características del Signo Lingüístico

Arbitrariedad: convencional (podría estar formada por otra cadena diferente de sonidos) balón, ball, palla, ballon.

Inmutable para el hablante: el hablante no puede modificar la lengua, “bola elástica que bota” significa pelota.

Mudable con el tiempo: evolucionan con el tiempo y su significado puede variar, como “ratón”.

Lineal: cadena de sonidos que se emiten de manera ordenada, uno detrás de otro.

Articulado: unidades pequeñas que se combinan para formar unidades mayores independientes y con significado.

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