-. Para Platón la justicia es el fin de la Ética y Política, si analizamos el Modelo Ético de vida buena analizamos el Modelo de Estado Político perfecto La Ética platónica es una Ética intelectualista PORQUE Afirma Que, el Conocimiento de Lo Que es bueno lo es Qué hace Que el hombre actue con Bondad, El mal es Una Ignorancia ya Que el bien moral coincide con La Felicidad:. queremos el bien PORQUE es bueno parrafo Nuestra Felicidad Segun Platón Lo Que persigue la Ética es la Felicidad Sigue leyendo
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Descartes: razón y realidad
Expone aquí como es su juventud, con 23 años, encontrándose obligado a pasar un invierno en un cuartel donde encontró el verguer, tuvo que combatir el aburrimiento de alguna manera, y se le ocurrió empezar una filosofía desde el principio. En su tiempo, Suarez había renovado ya la escolástica, que sin embargo era un sistema muy tecnicista y difícil de entender, él estaba, por otra parte, descontento de una filosofía que era ya un amontonamiento de opiniones formado durante siglos y en Sigue leyendo
Acto administrativo: análisis, distinciones y elementos esenciales
El acto administrativo.: El
acto administrativo es esencialmente una declaración unilateral efectuada en
ejercicio de la función administrativa, que produce efectos jurídicos
individuales en forma directa o inmediata.
Análisis.
1)El acto administrativo es una declaración.
Son producto de un proceso intelectivo y traducen
siempre una declaración exteriorizada por medio del lenguaje hablado, o escrito
y de signos convencionales.Esta declaración puede tener distintos tipos de contenidos: a) declaraciones Sigue leyendo
Aristóteles: crítica, física, teoría del conocimiento y ética
ARISTÓTELES:
CRÍTICA A PLATÓN
1.Platón se inventa el mundo inteligible, por tanto, al duplicar el mundo sin necesidad también duplica los problemas.2.Platón considera que las ideas son trascendentes. Por lo tanto se ve obligado a admitir que hay infinitas ideas de cada ser lo que es absurdo. Las ideas deben ser inmanentes. Este problema se denomina problema del tercer hombre.
3.No explica el movimiento.
FÍSICA DE ARISTÓTELES
Frente a Platón, que situaba la auténtica realidad en el mundo trascendente, Sigue leyendoKant: filosofía, tipos de juicios, crítica de la razón pura, …
KANT:
Introducción
Según Kant la tradición tendió a promocionar la obediencia ciega: tanto por el poder político como por el religioso han exigido aceptación y sometimiento; en contra de esta situación, Kant solicitó libertad y razón: la razón debe ser siempre libre, pues solo la razón libre puede contribuir a disipar las nieblas culturales y a lograr la emancipación del género humano. Por tanto, la tarea principal de la filosofía debe consistir en promocionar la libertad, proporcionando Sigue leyendoPlatón: mito de la caverna, epistemología, antropología, ética, política y actualidad
PLATON:
ONTOLOGIA (MITO DE LA CAVERNA)
Según Platón existen dos realidades a saber, el mundo sensible que es un mundo aparente de sombras que percibimos mediante los sentidos y el mundo inteligible que constituye la auténtica verdad y que percibimos mediante la razón.
Platón conoció la teoría de Heráclito de Éfeso, según el cual todas las cosas cambian y también conoció la teoría de Parménides que decía que el ser es único, inmutable, perfecto, eterno, imperecedero. De este modo, Platón Sigue leyendo
Examen de conducir. Preguntas y respuestas
EXÁMEN DE CONDUCIR
.- Sólo los vehículos de emergencia pueden utilizar en servicio de carácter urgente, dispositivos de sonido especial adecuado a sus funciones. De los siguientes vehículos, ¿cuáles no pueden usar tales dispositivos?c) Los camiones recolectores de basura.
– ¿Qué luces no se deben usar en caso alguno cuando el vehículo está en movimiento?
a) Las luces de estacionamiento.
– ¿En qué vehículos es obligatorio portar un botiquín con elementos Sigue leyendo
Demócrito, Protágoras y el método de la antilogía, Gorgias
DEMÓCRITO
Demócrito de Abdera (-460 a -370 en la cronología más extendida) supone un extraño caso en el panorama filosófico de la Grecia del momento: mientras todos los autores pasan por Atenas, y allí hacen o confirman su fama, parece que él estuvo en la ciudad pero no tuvo ninguna intención de ser reconocido ni de crear allí una escuela, permaneciendo en la ciudad durante poco tiempo. El atomismo democríteo es un intento de rescatar la realidad del mundo físico, y su cognoscibilidad, Sigue leyendo
Platón y el mito de la caverna
Platón (427-347 a.C.) nace en Atenas en una familia aristocrática. Perteneciente a la Filosofía Antigua, fue discípulo de Sócrates y maestro de Aristóteles. Es el primero en crear un gran sistema filosófico en el que se recogen temas tradicionales con la Naturaleza, el conocimiento, el lenguaje, el ser humano, la Ética y la Política. Su filosofía tiene como objetivo sentar las bases del Estado, presidido por la justicia en el que no quepan las injusticias. Fundo la Academia.Interpretación Sigue leyendo
Platón y “El mito de la caverna”: relación con el autor, marco histórico
Este texto pertenece a “la Republica” de platon, una obra en su periodo de madurez, escrita en forma de dialogo y marcada por la busqueda del autor de la mejor forma de gobierno posible. Tiene a socrates como ppal interlocutor aunque tambien aparecen en el dialogo personajes supuestamente historicos. Platon es el primero en reivindicar la educacion como uno de los elementos basicos para fomentar una sociedad mejor. Asi lo podemos ver en la linea 3 como ya menciona la educacion y la falta Sigue leyendo