Archivo del Autor: apuntes

Meteorología, Climatología y Geodinámica: Fenómenos Naturales y Cambio Climático

Procesos Geológicos

  • La meteorización es la alteración física o química de las rocas in situ debida a la acción de los agentes atmosféricos.
  • La erosión es un proceso dinámico por el cual los materiales resultantes de la meteorización son desplazados hasta zonas más deprimidas de la superficie terrestre, tanto continentales como oceánicas, donde, al reducirse la energía del agente del transporte, se produce su sedimentación. El resultado de la erosión y de la sedimentación es la modificación Sigue leyendo →

El Antiguo Régimen en Europa: Sociedad, Política y Economía (Siglos XVI-XVIII)

¿Qué es el Antiguo Régimen?

El término “Antiguo Régimen” se refiere al sistema político, social y económico vigente en Europa Occidental entre los siglos XVI y XVIII, antes de la Revolución Francesa de 1789. Fue un concepto popularizado por Alexis de Tocqueville. Este régimen se caracteriza por una estructura feudal y monárquica, con sociedades jerárquicas y privilegios para la nobleza y el clero. La Revolución Francesa lo rechazó en favor de los principios de libertad, igualdad Sigue leyendo →

Civilización Griega: Arte, Arquitectura y Urbanismo

Grecia

Introducción. Etapas anteriores a la Grecia Antigua: Precursores

La civilización griega no emergió de la nada. Necesitó un proceso de más de mil años para asentarse lo que hoy en día conocemos como Grecia Arcaica, en torno al siglo VIII a.C., base del desarrollo técnico, artístico y cultural que se dio posteriormente. Entre las épocas y civilizaciones precursoras de la Grecia Antigua, destacan sobre todo dos:

  • Etapa cretense o minoica: De Minos, rey de Creta, s XX a XV a.C (Principal Sigue leyendo →

Educación Inclusiva: Estrategias y Apoyo para Alumnos con Necesidades Especiales

Principios Fundamentales de la Educación Inclusiva

La inclusión se fundamenta en tres principios básicos:

  • Principio de normalización: Los alumnos con necesidades educativas especiales deben tener una escolarización lo más normalizada posible y similar a la del resto de los alumnos.
  • Principio de individuación: La respuesta educativa debe ser lo más individualizada posible.
  • Principio de sectorización: Los alumnos deben escolarizarse en su propio entorno.

Niveles de Respuesta Educativa

Los niveles Sigue leyendo →

Neoclasicismo y Romanticismo en España: Características, Autores y Obras Clave

Temas y Formas del Neoclasicismo

El Neoclasicismo se caracteriza por rescatar y reinterpretar las ideas y preceptos de los clásicos de la antigüedad, proponiendo como principios lo racional, lo mesurado y lo armónico-proporcionado. En esta etapa artística, que coincide con el pensamiento ilustrado, la mayor parte de las obras se orientan a la transmisión de valores sociales; las artes potencian su faceta didáctica y se ponen al servicio del pensamiento ilustrado para promover la popularización Sigue leyendo →

Segunda República, Estatuto Vasco y Guerra Civil en el País Vasco (1931-1937)

El Triunfo Republicano y el Inicio de la Segunda República en el País Vasco

El triunfo de la coalición republicano-socialista en las elecciones municipales de 1931 supuso el fin de la monarquía. El 14 de abril de 1931 se proclamó la Segunda República en Eibar, dando comienzo a una nueva etapa marcada por la crisis de 1929 y el avance del nacionalismo vasco. Los nacionalistas fueron los más beneficiados de las elecciones, lo que permitió al PNV liderar un nuevo movimiento municipalista, del Sigue leyendo →

Reinado de los Reyes Católicos: Unificación, Expansión y Fortalecimiento del Estado

Unificación y Expansión durante el Reinado de los Reyes Católicos

Unión Dinástica e Integración de las Coronas de Castilla y Aragón

La unión dinástica entre Isabel de Castilla y Fernando de Aragón marcó la unión de las coronas de Castilla y Aragón. Esta unión fue desigual debido a la diferencia de poder entre estos dos reinos. La llegada al poder coincidió con una guerra civil entre Isabel y Juana, que supuso el alejamiento de Portugal y el fortalecimiento monárquico de Isabel, la Sigue leyendo →

Elementos del Negocio Jurídico: Declaración de Voluntad, Objeto, Causa y Forma

Capítulo 18: Elementos del Negocio Jurídico

1. La Declaración de Voluntad

1.1. Concepto

La voluntad es el eje central del negocio jurídico, pero si se queda en el ámbito de la conciencia del sujeto, careciendo de toda exteriorización, no es susceptible de producir efecto jurídico alguno. La declaración de voluntad consiste, pues, en la conducta a través de la cuál el sujeto manifiesta exteriormente lo querido.

1.2. Clases

La exteriorización de la voluntad puede revestir muy diferentes modalidades. Sigue leyendo →

Generación del 27 y Vanguardias: Innovación y Tradición en la Literatura

La Generación del 27: Síntesis entre Tradición y Vanguardia

La Generación del 27 fue un grupo literario caracterizado por las afinidades personales entre sus miembros, quienes compartían un origen burgués, una formación intelectual destacada y vínculos con instituciones culturales como la Residencia de Estudiantes. Publicaban en las mismas revistas, participaban en eventos como el homenaje a Góngora de 1927 y compartían ideas liberales, progresistas y republicanas. Entre sus influencias Sigue leyendo →

Teoría de las Ideas de Platón: Educación, Conocimiento y Realidad

La Filosofía de Platón: Teoría de las Ideas y la Búsqueda del Conocimiento

La Teoría de las Ideas: Fundamento del Sistema Platónico

La teoría de las ideas es el fundamento del sistema filosófico de Platón. El punto de partida es la afirmación de que existe un conocimiento universal, objetivo y permanente (ciencia). La experiencia muestra que hay cosas cambiantes y particulares. Si hay conocimiento verdadero, es porque existen objetos reales que son necesarios. Platón sintetiza las teorías Sigue leyendo →