Modalizadores
En este texto, el autor para expresar su opinión particular se vale de diferentes modalizadores de subjetividad como adjetivos antepuestos “verdadero significado, pobre oferta” y algún pospuesto con carga valorativa “actitudes caciquiles”. También aparecen adverbios valorativos “sistemáticamente, exponencialmente” y adverbios intensificadores como “debería tener más valor, debería cobrar más peso”.
El emisor, a su vez, se vale de otras marcas lingüísticas para hacer valoraciones y, clara muestra de ello, es el léxico connotativo “deriva consumista, qué gerentes explotan, exprimen o aniquilan a los negocios locales”, formas verbales en modo imperativo “escapen, trátenlos”, modo subjuntivo “sientan, volvamos” y perífrasis verbales de obligación “deberían ser, debería tener”.
A través de la modalidad oracional imperativa también se ve el carácter subjetivo del tema “Al menos por estas navidades escapen del consumismo…”.
En ocasiones David Bollero apela o llama al receptor a través de la 1ª persona plural “volvamos” y utiliza los entrecomillados “generamos riqueza y empleo”.
Para finalizar destacar la presencia de expresiones hechas propias del registro coloquial “oportunidad de oro, a la vuelta de la esquina, dar alas”.
Registro dominante
El registro dominante es el estándar porque, probablemente, se ha publicado en un medio periodístico. Por otra parte, tampoco se debe olvidar la finalidad que persigue, pues lo que pretende David Torres es convencer o hacer reflexionar al lector sobre el mensaje; por tanto, tiene que haber una adecuación del uso de la lengua al nivel medio del lector y al objetivo, sin descuidar la corrección necesaria.
Otras razones que justifican la presencia de este registro son el léxico rico en palabras derivadas (esencial, respetuoso); los sustantivos abstractos propios de los procesos de reflexión (aspecto, idiosincrasia); las estructuras sintácticas complejas, como las subordinadas condicionales del tercer párrafo.
Pero también aparecen palabras propias del registro coloquial (muchachotes, husmear, rellenita…) al objeto de ofrecer un carácter más expresivo que atenúe la “rigidez” propia del uso más formal de la lengua. Por último, también hay palabras propias de registro más culto como idiosincrasia, delictivo, requerimiento o exhaustivo.
Tipo de texto
El texto a analizar es argumentativo porque el autor pretende convencer al lector de que, vistas algunas sentencias judiciales, una mujer que no actúa de forma recatada está pidiendo a voces que la violen. Por lo tanto, la función del lenguaje dominante es la apelativa, no opina por opinar sino para provocar una reflexión o una toma de conciencia.
El autor da su opinión utilizando numerosos elementos valorativos como adjetivos antepuestos “oportuna táctica judicial”, jugoso historial delictivo” sustantivos valorativos muchachotes, y expresiones con carácter valorativo “piara de sementales traviesos…, “así como del muy notable uso de la ironía”.
También aparecen la 1.ª persona del singular “Alguien me dijo; me refiero” como marca del emisor, y también la 1.ª del plural “nuestra idiosincrasia, nuestro exquisito y respetuoso trato hacia las mujeres”…. para implicar al receptor, para convertirlo en parte del problema.
Por último, también es evidente el uso de léxico y expresiones coloquiales “husmear, parranda…” y de verbos de pensamiento “me refiero, se deduce…”.
Género textual
Este texto es un artículo de opinión, pues es un texto que aparece firmado por David Torres y que expresa, con un enfoque muy personal e irónico, su opinión sobre un tema de reciente actualidad como es el llamado caso de la Manada (poned ejemplos).
Para ello se vale de la 1ª persona del singular (poned ejemplos), elementos valorativos para dar su opinión (poned ejemplos), como marcas de la función expresiva.
Además, también aparece la 1.ª persona del plural (ejemplos) para implicar al lector en lo que está contando y como marca de la función apelativa (ejemplos). También aparecen coloquialismos (poned ejemplos), expresiones hechas (poned ejemplos) que añaden al texto un estilo más espontáneo y natural.
La presencia de recursos literarios como metáforas (poned ejemplos), comparaciones (poned ejemplos), ironías (poned ejemplos), personificaciones (poned ejemplos), paralelismos (poned ejemplos)… ayudan a reforzar la expresividad y pueden contribuir a dar al texto un carácter más elaborado, poético.
Función del lenguaje
En el texto analizado la función lingüística predominante es la apelativa porque el autor pretende convencer al lector del pensamiento existente en la sociedad española en lo que respecta a la libertad de la mujer (ejemplo). Para ello se vale de oraciones interrogativas retóricas (ejemplos), del modo imperativo (ejemplos), de la modalidad oracional imperativa (ejemplos) y de la 2ªp.gramatical para llamar al receptor (ejemplos). Por lo demás, también es evidente la presencia de la función expresiva, expresada mediante la 1.ª persona (ejemplos), adjetivos antepuestos (ejemplos), adjetivos valorativos (ejemplos), adverbios valorativos (ejemplos), connotación (ejemplos) expresiones hechas (ejemplos) y, mediante recursos literarios como el uso de la ironía (ejemplos) y de la hipérbole (ejemplos)