Análisis Literario y Recursos Estilísticos

Concepto de texto

Un texto está formado por un conjunto de enunciados enlazados de manera coherente que transmiten un sentido completo.

Unidad de sentido

Todos los enunciados deben referirse a un mismo tema.

Adecuación a la situación comunicativa

Es la relación entre un texto y su entorno físico o lingüístico.

Implicaturas

Son la recuperación por parte del receptor de información no dicha literalmente. Por ejemplo:

Luisa: -¿Nos vemos esta tarde?

Jesús: -Tengo que estudiar.

Cohesión textual

• Reiteración léxica: Repetición de la misma palabra. Ejemplo: Fueron a ver una casa ayer. Era la casa de sus sueños.
• Misma familia léxica: Palabras relacionadas por su significado. Ejemplo: Joyería/joyero
• Elipsis: Supresión de una frase que ha aparecido anteriormente. Ejemplo: A Pedro le gusta el fútbol. A su novia no.
• Sustitución:
  • Sinónimos: poco frecuentes. Ejemplo: Portero/guardameta
  • Hiperónimos: término general que incluye a otro más específico. Ejemplo: Natación/deporte
• Pronombres posesivos, personales y demostrativos.

Los conectores

Son piezas lingüísticas que enlazan los párrafos y las oraciones, constituyen un mecanismo de cohesión textual, figuran entre comas o detrás de punto, no desempeñan ninguna función sintáctica.

Tipos:

• Temporales: luego, después, a continuación…
• Explicativos: es decir, o sea, mejor dicho…
• De orden: en primer lugar, por un lado, finalmente…
• De contraste: por el contrario, pero, no obstante…
• De consecuencia: pues, por eso, por consiguiente…
• Ejemplificadores: así (como), por ejemplo, pongamos por caso…

Tipos de textos

• Medios de comunicación: prensa, radio, televisión, etc. Son noticias, reportajes, cartas al director…
• Vida cotidiana: normas, instrucciones, cartas personales, currículum…
• Académicos: esquemas, resúmenes, informes…
• Literarios: leyendas, mitos, tragicomedias…

La Generación del 27

La Generación del 27 fue un conjunto de poetas que surgió en España entre 1920 y 1930.

Características:

• Familias burguesas de talante liberal.
• Solidad y formación literaria. Muchos, aparte de poetas, fueron profesores.
• Actitud estética común.
• Tratan temas universales (amor, muerte…).
• Utilizan esquemas métricos establecidos (sonetos, romances…).
• Influencia del ultraísmo, creacionismo y surrealismo.

Durante la dictadura de Primo de Rivera (1923-1930) y la Segunda República mantienen una evolución conjunta. La Guerra Civil, el asesinato de Lorca y la marcha al exilio de algunos marcaron un punto de inflexión.

Neopopularismo

Incorporación de recursos y formas métricas de la poesía popular española.

• Romancero gitano de Federico García Lorca: los gitanos, encarnación de la libertad, la naturaleza y la pasión, se oponen a los guardias civiles.
• Marinero en tierra de Rafael Alberti: contraposición entre el mar y la ciudad.
• La voz a ti debida y Razón de amor de Pedro Salinas: a través del amor, el yo poético descubre el tú esencial.
• Cántico de Jorge Guillén: celebra la realidad y la plenitud del instante.

Influencia del surrealismo

Exploración del subconsciente y las dimensiones irracionales. Conflictos íntimos y rebeldía.

• Realidad y deseo de Luis Cernuda: solo el amor da sentido a la existencia. El deseo de realización erótica choca con una realidad agresiva.
• Sobre los ángeles de Rafael Alberti: representan las incertidumbres y angustias del autor.
• Poeta en Nueva York de Federico García Lorca: se presenta a Nueva York como símbolo de deshumanización del mundo moderno.
• La destrucción o el amor y Espadas como labios de Vicente Aleixandre: el amante sale de sí mismo y accede a una vida plena en contacto con el cosmos.

Oraciones adverbiales

Se sustituyen por aunque, entonces, así, allí…

Tipos: tiempo, modo, causa, lugar y finales.

Oraciones concesivas, condicionales y consecutivas

(Analizan proposiciones)

Oraciones sustantivas

Se sustituyen por eso.

Oraciones adjetivas

Se sustituyen por el cual.