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Narrativos

Textos donde se cuenta un hecho que ha sucedido o una historia ficticia. La narración tiene diferentes fines: informar, entretener, explicar y persuadir. También hay descripciones y diálogos. Estructura básica: planteamiento, nudo y desenlace. Los textos narrativos tienen: 3ª persona Pretérito perfecto simple/compuesto,  imperfecto o presente. Estilo directo e indirecto. Oraciones que expresan la ordenación lógica y cronológica de las acciones.

2.
Descriptivos consisten en la representación lingüística de objetos, seres, sentimientos, paisajes… Tiene diferentes finalidades: informar, explicar, argumentar. Se describen las cualidades que definen el objeto o el ser, las partes de que consta y las funciones. Perspectiva: puede ser objetiva (datos precisos, en textos científicos) o subjetiva (sensaciones, valoraciones del mundo… ) Los textos descriptivos tienen: Predominio de oraciones enunciativas con verbos atributivos. Presente o imperfecto del indicativo. Léxico especializado (tecnicismos). Adjetivos especificativos. Sustantivos, adjetivos. No hay emisor, lo que se manifiesta en el uso de la tercera persona del plural.

3.
Expositivos consisten en la explicación o el desarrollo de un tema, de modo claro y ordenado. Se utiliza en textos científicos, técnicos. Humanísticos, periodísticos… Las carácterísticas dependen del tema tratado y del receptor. Estructura general: Presentación del tema Desarrollo de la exposición: clasificaciones, definiciones, ejemplos, datos… Es imprescindible organizar la información de forma ordenada y cohesionada. Conclusión. (Resumen) Carácterísticas: Oraciones enunciativas e interrogativas con finalidad didáctica. Tercera persona y a veces se utiliza la primera persona para incluir al receptor. Oraciones impersonales y pasivas. Uso de palabras propias del tema. Tecnicismos . Presente del indicativo.

4.
Argumentativos consisten en convencer o persuadir al receptor de que actúe de determinada manera o crea lo que se afirma. Función apelativa. Estructura:  tema , tesis, desarrollo (argumentos) y conclusión. Carácterísticas: oraciones enunciativas Uso de la 3ª persona. O 1ª del plural. Oraciones interrogativas. Conclusión Presente del indicativo.

SEGÚN INTENCIÓN:

Personal

Con el objetivo de explorar intereses personales. La audiencia: el mismo autor. Podemos encontrar textos personales en: diarios personales, cuadernos de trabajo, ensayos, recuerdos…

Funcional

El objetivo es informar, comunicar, estandarizar la información. Va dirigido a otras personas.. Podemos encontrar textos funcionales en: nóminas, contratos, cartas, administrativa y de sociedad, felicitaciones, facturas…

Creativa

El objetivo es satisfacer la necesidad de crear e inventar. La audiencia: el autor mismo y otras personas. Transmiten expresiones de sensaciones y opiniones personales.. Podemos encontrar textos creativos como: mitos, poemas, cuentos, comedias, anécdotas, novelas, canciones…

Expositiva

El objetivo básico es explorar y presentar información. La audiencia son el autor y otras personas.. Son textos expositivos:
ExáMenes, cartas, ensayos, notícias, literatura científica…

Persuasiva

El objetivo es influir y modificar opiniones. El texto persuasivo va dirigido a otras personas.. Son un claro ejemplo de texto persuasivo: cartas, anuncios, artículos de opinión, diario, literatura científica, ensayos…

SEGÚN MEDIO TRANSMISIÓN:
Oral y Escrito.
La escritura tiene funciones comunicativas diferentes a las de los textos orales.
La adquisición del lenguaje oral se produce de forma natural; en cambio, el aprendizaje de la escritura requiere ayuda. Registro predominante en textos orales: coloquial o informal. En cambio, en los textos escritos hay una preferencia por los registros formales y usos normativos de la lengua. No siempre los textos orales carecen de planificación.

SEGÚN ÁMBITO:

Académico

Examen, tesis doctoral, conferencia…

Jurídico-administrativo

Sentencia, decreto…

Político

Proposición no de ley…

Periodístico

Noticia, editoria…

Literario

Novela, cuento.

Publicitario

Anuncios, eslóganes…

MECANISMOS PARA OBJETIVAR:

Abstención de marcas de 1ª y 2ª persona

Usar primera o segunda persona es un mecanismo para generalizar y es demasiado coloquial. Se tiene que transmitir información sobre verdades científicas. Es conveniente usar la tercera persona. En el texto académico no tienen lugar la expresión de sentimientos personales, deseos y opiniones del emisor. Se han de sustituir por términos más objetivos y no focalizados en la primera persona. Es conveniente disminuir la primera persona mediante mecanismos léxicos o mediante el plural de modestia.

Estructuras de impersonalización

Estructura con SE Pasiva perifrástica (fue…. ) Estructuras copulativas: No es posible… Es frecuente… Poner sujetos Usar las formas no personales de los verbos.