Análisis del Texto “Los Medios” de Rosa Montero
Estructura y Organización de las Ideas
El texto presenta una estructura simétrica, utilizando argumentos de ejemplificación y contraste. Se divide en dos partes principales:
- Primera parte (primer párrafo): Presentación de la tesis inicial y argumentación.
- Segunda parte (segundo párrafo): Ampliación de la tesis y argumentación final.
Desarrollo de la Estructura
Primera Parte:
- Tesis inicial: Se plantea que solo existe lo que se difunde en los medios.
- Argumento de ejemplificación y contraste: Se presenta el caso de Marta del Castillo como ejemplo de repercusión mediática, contrastándolo con otros casos menos mediatizados como el de Sandra Palo.
- Conclusión: Los medios construyen la realidad, no solo la transmiten.
Segunda Parte:
- Ampliación de la tesis: Los medios llegan a suplantar la vida real.
- Argumentos de ejemplificación y contraste: Se compara el comportamiento ante situaciones presentadas en medios audiovisuales frente a experiencias personales. Se menciona un programa de telerrealidad y el uso de redes sociales.
- Conclusión implícita: La vida real es suplantada por la realidad mediática. Se ejemplifica con el cuidado de mascotas virtuales (Tamagotchi) y la programación televisiva sensacionalista.
Tema y Resumen
Tema: La sustitución de la vida real por la imagen creada en los medios de comunicación.
Resumen:
El texto aborda cómo los eventos adquieren relevancia y se perciben como reales principalmente si son tratados por los medios. Estos medios están suplantando progresivamente la vida real, llevando a una desconexión de los problemas cercanos mientras se presta atención a desgracias ajenas presentadas en pantalla. Se evidencia una manipulación, no siempre intencionada, pero sí comercial y política, que moldea la percepción pública.
Comentario Crítico
El texto, un artículo de opinión de Rosa Montero publicado en El País, reflexiona sobre el tratamiento de la información y la manipulación informativa en los medios. Utiliza el caso de Marta del Castillo (febrero de 2009) como punto de partida.
Montero argumenta que solo se considera real aquello que aparece en las noticias. La autora reconoce la tragedia de la familia de Marta, pero la compara con otras historias menos mediáticas, como la de Sandra Palo, mostrando cómo la atención mediática influye en la percepción pública y la respuesta institucional (recepción de los padres por el presidente del gobierno).
La autora destaca que, aunque no siempre haya una intención manipuladora, la amplificación mediática genera una “histeria nacional”. La conclusión inicial es que los medios no solo transmiten e interpretan la realidad, sino que la *construyen*.
Montero amplía su argumento con un ejemplo de un programa de telerrealidad, donde una mujer decide morir ante las cámaras. Utiliza un tono coloquial y la primera persona del plural para implicar al lector. Señala la paradoja de cómo se *huye* de responsabilidades con seres cercanos mientras se sigue con atención la vida “virtual” de otros o se interactúa con desconocidos en línea.
La autora cierra con una reflexión sobre el uso de mascotas virtuales (Tamagotchi) y la programación televisiva sensacionalista (Gran Hermano, Supervivientes, Fama), cuestionando si se están suplantando valores reales. También menciona la transformación social causada por las redes sociales.
El artículo no acusa directamente a los medios de manipulación consciente, pero sí sugiere una explotación comercial y política de la reacción del público. Se deduce una crítica a la selección de noticias y la creación de “personajes” mediáticos. Montero concluye que los medios han adquirido una influencia tal que nos hacen vivir como real solo lo que aparece en sus “pantallas”, reflejando una realidad social que afecta a todos.
Se puede añadir que, aunque el texto se centra en 2009, la reflexión sobre las redes sociales y la influencia mediática sigue siendo muy relevante en la actualidad, incluso más que en el momento de su publicación.