El Orden de las Ideas y la Estructura del Texto

La Importancia de la Organización

Un aspecto fundamental de la argumentación es el orden de las ideas, que hace posible comprender el texto. Por ello es muy importante la estructuración del contenido en párrafos y la relación entre ellos a través de los conectores. Las ideas deben presentarse de forma clara y directa (centrándonos en lo importante). Además, los argumentos deben ser atractivos, ya que la finalidad es convencer o persuadir a un receptor.

Recursos para una Argumentación Efectiva

Recursos muy efectivos son los ejemplos y las comparaciones (de lo más concreto a lo más general y abstracto). Otro es la repetición, para reforzar los argumentos.

Formas Lingüísticas:

• Léxico: Si pertenece a un ámbito científico, abundan los tecnicismos dentro de un registro culto. Si es de tema más general o enfoque más subjetivo, se utiliza un registro estándar.
• Sintaxis: Sigue el razonamiento lógico (deductivo o inductivo). Predominan las oraciones coordinadas y subordinadas.
• Verbos: Predomina el presente.

Características de la Variedad Estándar

La lengua estándar es una variedad común a todos los usuarios. Sirve de modelo en la comunicación escrita y oral. Se caracteriza por:

• Poseer una normativa: Modelo de referencia para los hablantes de la comunidad lingüística (Ej: Real Academia Española).
• Adaptarse a los cambios que puedan introducir los usuarios cuando aquellos se generalizan. Últimamente se han incluido en la DRAE: estrés, formatear, aerobic, etc.
• Poder presentar diversas normas o subnormas: Según el modo de hablar de los hablantes cultos de las distintas variedades dialectales.
• Difundirse a través de instituciones como la Real Academia Española, de la enseñanza y de los medios de comunicación.

2. Dialectos, Sociolectos e Idiolectos

a) Definiciones

• Dialectos: Desde el punto de vista histórico, dialecto es una lengua que precede de otra lengua (ej: lenguas románicas: castellano, gallego, catalán…; derivan del latín). Prescindiendo del punto de vista histórico, dialecto es una modalidad o variedad de una lengua que no tiene ni una literatura ni una gramática ni es vehículo de comunicación de una comunidad culta. Ej: el andaluz es un dialecto del castellano.
• Variedades sociales o sociolectos: Caracterizan a los grupos sociales definidos: jóvenes, grupos profesionales, etc.
• Idiolecto: Si consideramos la mínima unidad social (el individuo) podemos hablar también de un dialecto individual, llamado idiolecto, que sería el conjunto de rasgos propios de cada hablante en función de su procedencia geográfica, social y generacional.

b) Estructura del Texto Instructivo

Suelen presentar una estructura básica, que consta de dos partes:

• El objetivo: Aparece la finalidad del texto. Puede ser muy breve y quedar resumido en un título; o ser un texto explicativo de extensión breve.
• Las instrucciones: Siguiendo un orden lógico o cronológico y en función del objetivo, se van presentando los pasos (órdenes, consejos, acciones, etc.). Las ideas suelen estar distribuidas en diversos párrafos. Pueden presentar elementos tipográficos (ej: números o viñetas).

3. Textos Predictivos y Origen de Palabras

a) Características del Texto Predictivo

Tiene como objetivo informar sobre hechos o estados del futuro, anunciar que algo ha de tener lugar (horóscopos, profecías, boletines meteorológicos, etc.). En algunos textos la predicción aparece como ampliación. El texto predictivo es un texto narrativo, descriptivo, explicativo o argumentativo con el añadido de que se orienta hacia el futuro. A los rasgos de los textos anteriores se unen los propios del futuro (predicción, tratar sobre cosa incierta).

• Estructura: La información se ordena por temas.
• Formas lingüísticas: Lo más característico es el uso del futuro, aunque pueden darse otros tiempos verbales. También se emplean adverbios de tiempo, conectores temporales, oraciones condicionales.

b) Procedencia de Palabras

4. El Euskera: Origen y Características

a) Origen y Evolución

El euskera es una lengua aislada cuyos orígenes siguen siendo un enigma. Existen dos hipótesis que explican su procedencia:

• El euskera estaría emparentado con las lenguas caucásicas.
• El euskera estaría emparentado con las lenguas camíticas.

El euskera es una lengua hispánica que estaba ya asentada antes de la romanización en el golfo de Vizcaya. El idioma vasco hasta hace poco ha sobrevivido como lengua hablada en el ámbito familiar (escasas muestras literarias). Desde tiempo inmemorial existe una literatura oral: poesía oral de los bertsolaris (poetas populares que improvisaban sus poemas para competir en festividades). La primera obra escrita en euskera se publicó en 1545 (poesías). La literatura de los s.XVI-XVIII es de tipo religioso. A principios del s.XX, se creó la Academia de la Lengua Vasca.

b) Dialectos del Euskera

En el vasco se distinguen dos grupos dialectales:

• Vizcaíno
• Centrooriental: guipuzcoano, labortano, alto navarrés, bajo navarrés y suletino.

La Academia de la Lengua Vasca busca crear una normativa que sirva de base para la comunicación en la enseñanza y la Administración. Modelo normativo: euskera batua (se ha utilizado guipuzcoano y labortano).

5. Tipos de Verbos

• Copulativa: La niña estaba contenta.
• Pseudocopulativo: Su amigo se mantuvo firme toda la tarde.
• Reflexiva directa: Ella se peina.
• Recíproca directa: Ellos se besan.

Reconoce Impersonal.

6. Análisis Sintáctico

a) Descomposición del Sintagma Verbal

b) Ejemplos de Oraciones Subordinadas

• O.sub adv rel: Este es el jardín donde jugaban los niños.
• O.sub sust suj: Le importaba que le dijera la verdad.
• O.sub adv de infinitivo causal: Como no contestó, lo suspendieron.
• O.sub adv de gerundio concesivo: Está más alegre aún cuando perdura su tristeza.

7. El Lenguaje Publicitario

a) Referente, Código y Función

• Referente: Es un producto o servicio. Muchas veces pasa a segundo plano cuando se convierte en un símbolo de algo (de belleza, poder, etc.) que es lo que se vende al receptor. Más que el producto, se venden necesidades de personalidad: juventud, belleza, elegancia, prestigio…
• Código: Es mixto. Lenguaje múltiplo en el que intervienen varios códigos. Medios visuales (prensa, carteles): códigos lingüísticos (lengua escrita), icónicos (fotografía, dibujo) y gráficos. Auditivos (radio): lingüísticos (lengua oral) y sonoro (música). Audiovisuales (tv, cine): todos los dichos, más la imagen en movimiento. Fuerza de la imagen sobre la palabra (imagen es más fácil y rápida de captar; significado universal). En la imagen domina lo emocional y en la lengua, lo racional.
• Función: Es la conativa (finalidad: persuadir al receptor de la bondad de un producto e idea, e incitar al público a comprarlo o a compartirla). La función fática aparece para llamar la atención del receptor. La función referencial aparece en la información del producto o servicio. La función poética se da en el realce de los valores connotativos que se añaden al producto; también para que se recuerde.

b) Características y Recursos Retóricos de Anuncios

• Nokia. Connecting People: Anglicismos
• Dia %. Saber vivir, saber comprar: Calambur, infinitivos, aliteración.
• Citroen. ¿Y sólo vivimos una vez?: Paradoja interrogativa

8. Marcadores del Discurso y Evolución Fonética

a) Función y Ejemplos de Marcadores

• Aditivos: Marcan una relación lógica de suma o adición entre dos hechos (encima, aparte).
• De distanciamiento: El hablante reformula lo que acaba de decir y presenta lo dicho anteriormente como no relevante (de todos modos, de todas formas).
• Conversacionales: Aparecen en la conversación y señalan el grado de certeza, las actitudes del hablante respecto a lo que se dice, etc. (hombre, oye).
• Comentadores: Presentan el segmento del discurso que introducen como un nuevo comentario (pues, dicho esto).

b) Evolución de 3 Fonemas en el Siglo de Oro

Los fonemas medievales experimentan la siguiente evolución:

• b y v intervocálicas dan b.
• s y ss intervocálicas se convierten en s sorda.
• g, j y x se reducen a j, g (delante de e, i).

c) Características de Dialectos

• Castellano andaluz: Pérdida de s al final (ojo, en vez de ojos). Substituye vosotros por ustedes. Zonas ceceantes (pronunciación s como z) y seseantes (pronunciación de z o c ante e, i como s).
• Murciano: Diminutivo -ico, -iqui (pajarito, ratiquio); rasgos de los dialectos aragoneses y catalanes (pescatero); y formas arcaicas castellanas, arabismos y mozarabismos.
• Leonés: Tendencia a cerrar las vocales finales (otru, otro); diminutivos -ín, -ina (niñina); palabras específicas (guapo, bonito o hermoso); indefinido en vez del perfecto compuesto.
• Español de América: seseo (c ante e, i y z, se pronuncian como s; rasón); yeísmo (ll en vez de y, cabayo); Aspiración o pérdida de la s final de sílaba (mohca, mosca); confusión de r y l (arma, alma).

9. Conceptos Lingüísticos y Cinematográficos

a) Definiciones

• Montaje lineal: Narra una acción única en sucesión cronológica.
• Fotograma: Es la unidad más pequeña (es cada una de las fotografías impresas sobre la película).
• Travelín: La cámara se mueve situada sobre raíles, hacia delante, hacia atrás o lateralmente, y nos permite entrar en un lugar, salir, seguir personajes…
• Guion técnico: Añade al guion literario las indicaciones técnicas (iluminación, encuadre, fundido…).

b) Lenguas Románicas

Una vez llegaron las invasiones germánicas, el Imperio Romano comenzó a decaer, la lengua latina empezó a perder su unidad, lo que determinó el nacimiento lento y gradual de los dialectos romances que más tarde se convirtieron en lenguas. Así que las lenguas románicas derivan del latín. Ej: portugués, gallego, castellano, catalán, occitano, italiano, rumano, romanche, sardo, francés.

c) Lengua Sabir

Es aquella que se ha desarrollado entre personas que no poseen la misma lengua, pero que necesitan comunicarse entre sí. Son un reflejo del colonialismo: por eso la mayoría se basan en lenguas europeas (inglés, francés, español). No acostumbran a sobrevivir mucho tiempo y mueren cuando desaparece la causa que las impulsó o cuando una de las comunidades aprende la lengua de la otra.

d) Novela

:una obra literaria en prosa /Prosa> en la que se narra una acción fingida en todo o en parte, y cuyo fin es causar placer estético a los lectores con la descripción o pintura de sucesos o en lances interesantes, de caracteres, de pasiones y de costumbres. Sintaxis: o.sub adv rel: este es el jardín donde jugaban los niños. Osub sust suj: le importaba que le dijera la verdad. O sub adv de infinitivo causal como no contestó lo suspendieron. O sub adv de gerundio concesivo esta mas alegre aún cuando perdurando su tristeza. 6.a) Descompón el sintagma verbal en lexemas y morfemas e indica el modo y el aspecto: Han venido: han (morf) – ven (lex) – ido (morf). Pret. perf. Compuesto del indicativo. Perfectivo.-Salieron: sal (lex) – ieron (morf). Pret. perf. Simple del indicativo. Perfectivo.-Entraba: entr (lex) – aba (morf). Pret. imperf. del indicativo. Imperfectivo.-Caminan: camin (lex) – an (morf). Presente del indicativo. Imperfectivo.-Preguntaremos: pregunt (lex) – aremos (morf). Futuro del indicativo. Imperfectivo.Escribieras: escrib (lex) – ieras (morf). Imperfecto del subjuntivo. Imperfectivo.