Elementos Fonéticos y Sintácticos del Lenguaje

Sílaba y Rasgos Suprasegmentales

Sílaba: Unidad mínima producible y audible. Es cada uno de los golpes de voz con que emitimos los enunciados. Se compone de 3 posiciones o elementos constituyentes:

  • Núcleo: Componente obligatorio, cima de máxima sonoridad y perceptibilidad.
  • Coda: La rima es una unidad de nivel superior que domina otra unidad no nuclear y no obligatoria.
  • Ataque: Posición de comienzo correspondiente a la porción no nuclear silábica y no obligatoria.

Rasgos Prosódicos o Elementos Suprasegmentales: Otros elementos que no son propiamente segmentados, cubren las unidades superiores como la sílaba, la palabra o la frase. Se superponen a las unidades segmentales.

  • Acento: Rasgo prosódico que recae sobre la sílaba. Prominencia de una sílaba de contraste con las circundantes.
  • Tono: Resultado de la intervención de los músculos laríngeos en la tensión voluntaria de las cuerdas vocales para producir un número mayor o menos de vibraciones laríngeas. Las vocales tienen un tono más alto que las consonantes sonoras.
  • Entonación: Sensación perceptiva de las variaciones de tono, intensidad y duración a lo largo de un enunciado. Expresan actitudes y emociones del hablante.
  • Duración: Prolongación de la articulación. Cada sonido tiene una duración que depende de su naturaleza propia.

Sintaxis. Cuestiones Generales

Sintaxis: Subdisciplina lingüística que estudia la combinación de palabras, la unidad oración y su estructura.

Oración: Conjunto de palabras que constituye una unidad comunicativa que presenta independencia formal. Son unidades con autonomía entonativa.

Sintagma: Combinatoria de palabras que presenta unidad funcional y forma parte de otras estructuras sintácticas, carece de autonomía comunicativa y formal.

La combinatoria de palabras se establece en:

  • Orden lineal: Secuencia de palabras que sigue el eje temporal en su emisión, puedo decidir qué digo primero y qué digo después.
  • Orden estructural: Conexiones que se establecen entre las palabras que integran una oración.
  • Orden lineal canónico: Correspondencia global entre la secuencia temporal y el orden jerárquico.
  • Orden lineal no canónico: Caso contrario.

Cuanto más diferentes son el orden lineal y estructural, más relevancia adquieren los índices formales que identifican el orden estructural.

El procesamiento de oraciones con orden lineal no canónico implicaría un mayor esfuerzo cognitivo que el nivel canónico.

Los criterios pragmáticos dominan sobre los estrictamente morfológicos.

Polisemia y Potencial Retórico. Clases de Palabras

La polisemia es un término que se emplea para denominar la diversidad de acepciones que contienen determinadas palabras o signos lingüísticos. La polisemia también es un concepto que hace referencia a los diversos significados que pueden tener una frase o expresión según el contexto.

Clases de Palabras:

El léxico nos ofrece en una compleja red de relaciones, la capacidad de operar estratégicamente en el seno de la misma.

Hay 3 tipos genéricos que se diferencian por el tipo de estrategia semiótico-cognitiva.

  • Series: Clases de nombres cuyo significado se encuentra máximamente determinado por la referencia.
  • Jerarquías: Se introduce un criterio organizativo y productivo de nuevos términos que transforma a las clases en algo más que un listado de términos. Contiene una propiedad relacional entre términos.
  • Campos Léxicos: Interviene de forma máxima el eje de contraste paradigmático entre los términos a la hora de definir los espacios de significación asociados. Es una estrategia heurística de base perceptivo-gramática, que nos permite articular un ámbito experiencial difícilmente categorizable.

Los campos léxicos pueden manifestar una organización gradiente, mientras que una serie o jerarquía se pertenece o no se pertenece.

Teoría de los Actos del Habla

Decir es una manera de hacer, socialmente reconocible. à formulación teórica que sienta las bases para el posterior desarrollo de la pragmática como disciplina lingüística. El decir algo se considera socialmente imprescindible para poder hacer algo. Determinadas acciones extraverbales van acompañadas de otras acciones verbales.

Tipos Generales de Expresión (Austin):

  • Constativas: Describir hecho que presenta valor veritativo (V/F).
  • Perfomativas: Expresiones de las que no cabe predicar V o F, desempeñan la realización de un acto social y es valorado como correcto o incorrecto.

Actos del Habla: Serie de acciones que conjuntamente se realizan al emitir una oración. Tipos:

  • Locucionario: Hecho mismo de la emisión de palabras por parte del hablante.
  • Proposicionales: Referirse a determinadas entidades.
  • Ilocucionarios: Actos realizados por medio del lenguaje. Pueden ser representativos, directivos, comisivos, expresivos y declarativos.
  • Perlocucionario: Cuando se producen determinados efectos sobre la conducta o el estado psicológico del oyente.

Todo acto ilocucionario tiene asociado un verbo performativo, implícita o explícitamente. Aunque cabe observar que el carácter implícito o explícito de un verbo performativo no siempre resulta ser una opción disponible en términos discursivos.

El carácter implicitable o no tiene que ver con la dimensión que nos lleva de lo genérico a lo específico.