Recursos Literarios

Figuras Retóricas

• Aliteración: Se reiteran sonidos en palabras contiguas o próximas.
  ➤ Tres tristes tigres comen trigo en un trigal.
• Anadiplosis: Repetición de la última parte de un grupo sintáctico al comienzo del siguiente.
  ➤ Cuando morir es ir donde no hay nadie, nadie, nadie…
• Anáfora: Usar un pronombre para referirnos a una expresión que ya ha aparecido anteriormente en el discurso.
  ➤ La directora dijo que la llames. La se refiere a la directora, que funciona como su antecedente.
• Antítesis: Oposición entre dos expresiones.
  ➤ Es tan corto el amor y tan largo el olvido.
• Apóstrofe: Se irrumpe brevemente en un discurso para invocar a personajes imaginarios o reales.
  ➤ ¡Oh, mar, a dónde vais!
• Asíndeton: Consiste en omitir las conjunciones para dar viveza o energía al concepto.
  ➤ En preparación para la fiesta vamos a comprar bocadillos, queso, refrescos, cerveza, vino.
• Comparación: Establece una relación de semejanza entre dos elementos a partir de una característica en común.
  ➤ El hombre es firme como un roble.
• Enumeración: Consiste en la suma de elementos.
  ➤ La sala era un caos: había libros, papeles, vasos sucios y diarios viejos por doquier.
• Epanadiplosis: Empezar un verso o una frase repitiendo la/s mismas palabras con la que termina el verso o frase anterior.
  ➤ De ese mar surgieron tus lágrimas, lágrimas de melancolía.
• Epífora: Repetir una o más palabras al final de frases.
  ➤ Afuera llovía, en mi alma también llovía.
• Hipálage: Atribuir a un sustantivo una cualidad o acción propia de otro en el mismo texto.
  ➤ El público llenaba las ruidosas gradas. Pues se aplica el adjetivo ‘ruidoso’ a las gradas en vez de al público.
• Hipérbaton: Se altera el orden natural de las palabras dentro de la oración, para poner en primer lugar lo que se quiere destacar.
  ➤ Allí está tu hermano. En este caso se pone el énfasis en el lugar. El orden sería: Tu hermano está allí.
• Hipérbole: Consiste en exagerar la realidad.
  ➤ Está cayendo el diluvio universal (Está lloviendo mucho).
• Ironía: Querer dar a entender algo que no es lo que se ve.
  ➤ ¡Qué buena suerte tengo! Realmente queremos decir que tenemos mala suerte.
• Lítote: Afirmar algo negando lo contrario.
  ➤ ¡No me digas!
  ➤ No debe andar muy lejos.
• Metáfora: Las cualidades de una cosa son figurativamente trasladadas a otra.
  ➤ “Amigo, me estoy ahogando en el trabajo”
• Metonimia: Designar una cosa con el nombre de otra con la que existe una relación.
  ➤ “Prestadme vuestros oídos” (la parte por el todo).
• Oxímoron: Complementar una palabra con otra que tiene un significado contradictorio u opuesto.
  ➤ Muerto viviente.
• Paradoja: Emplear expresiones que aparentemente envuelven contradicción.
  ➤ Nacer para vivir muriendo.
• Paralelismo: Reiteración de una misma estructura para lograr un efecto rítmico o poético.
  ➤ Cómo quisiera poder vivir sin aire. / Cómo quisiera poder vivir sin ti.
• Paranomasia: Repetición de palabras de significado distinto pero formal y fónicamente parecidas.
  ➤ traduttore, traditore. No implica que las palabras guarden una relación.
• Pleonasmo: Empleo de una o más vocablos innecesarios en una frase para el cabal sentido de ella, o intensificar su significado.
  ➤ Lo vi con mis propios ojos.
• Políptoton: Repetición de una misma palabra con cierta alteración de los morfemas flexivos (singular, plural, masculino, femenino).
  ➤ Los niños, que niños son, tienen el alma de niños y por eso actúan como los niños aniñados que son.
• Polisíndeton: Repetición innecesaria de conjunciones para reforzar la expresividad de un texto.
  ➤ Las rosas y las camelias y las margaritas y los claveles decoraban el bello jardín.
• Quiasmo: Repetición de frases o términos iguales, pero de manera cruzada y conservando una simetría.
  ➤ Me desperté, tomé un libro y empecé a leer. Cuando terminé de leer, dejé el libro y me dormí.
• Retruécano: Contraposición de dos frases formadas por las mismas palabras con el orden invertido en una, con el fin de que presenten un significado contradictorio.
  ➤ Ni son todos los que están, ni están todos los que son.
• Sinestesia: Atribuye una sensación a un concepto al cual no le corresponde.
  ➤ Una noticia amarga.

Parónimos

Similitud entre dos términos, de manera que se distinguen solamente en una o dos letras.

• Accesible: persona o cosa a la que se puede acceder / Asequible: que se puede conseguir
• Acerbo: cruel, riguroso / Acervo: repertorio que atesora una cultura
• Aclimatar(se): acostumbrar(se) / Climatizar: cambiar las condiciones de temperatura de un espacio
• Adición: añadido / Adicción: dependencia enfermiza
• Alimenticio: que produce/contiene nutrientes / Alimentario: relacionado con la alimentación
• Apertura: acción o efecto de abrir algo / Abertura: entrada/hueco sobre una superficie
• Actitud: predisposición / Aptitud: capacidad
• Bimensual: dos veces al mes / Bimestral: cada dos meses
• Costo: desembolso, gasto / Coste: precio
• Deferencia: atención, detalle que se tiene con alguien / Diferencia: rasgo distintivo
• Destornillar: extraer un tornillo / Desternillar(se): reírse desaforadamente
• Develar: revelar un secreto / Desvelar: quitar el sueño
• Especie: subdivisiones de un mismo género / Especia: sustancia vegetal usado de condimento
• Espiar: investigar a alguien sin consentimiento / Expiar: pagar por un delito o un pecado
• Estática: sin movimiento / Extática: el estado placentero de exaltación
• Fragante: que huele bien / Flagrante: evidente, incuestionable
• Inerme: indefenso, desarmado / Inerte: muerto, inmóvil
• Infestado: lleno de parásitos molestos / Infectado: que sufre infección causada por microbios
• Ingerir: tomar un alimento / Injerir: meter una cosa en otra, practicar un injerto
• Infringir: saltarse una norma / Infligir: causar daño
• Inicuo: injusto / Inocuo: inofensivo
• Inmune: libre de alguna dolencia o enfermedad / Impune: que queda sin castigo

Errores Ortográficos

Porque / Porqué / Por qué / Por que

• Porque:
  • Introducir oraciones subordinadas de causa, y puede sustituirse por “puesto que” o “ya que”:
  ➤ No fui a la fiesta porque no tenía ganas [= ya que no tenía ganas].
  ➤ La ocupación no es total, porque quedan plazas libres [= puesto que quedan plazas].
  • Encabezamiento de las respuestas a las preguntas con por qué:
  ➤ —¿Por qué no viniste? —Porque no tenía ganas.
  • Como conjunción final, seguida de un verbo en subjuntivo, con sentido a para que:
  ➤ Hice cuanto pude porque no terminara así [= para que no terminara así].
• Porqué: Sustantivo masculino de causa, motivo, razón. Normalmente precedido de artículo u otro determinante:
  ➤ No comprendo el porqué de tu actitud [= la razón de tu actitud].
  ➤ Todo tiene su porqué [= su causa o su motivo].
  Como otros sustantivos, tiene plural:
  ➤ Hay que averiguar los porqués de este cambio de actitud.
• Por qué: Introduce oraciones interrogativas y exclamativas directas e indirectas:
  ➤ ¿Por qué no viniste ayer a la fiesta?
  ➤ No comprendo por qué te pones así.
  ➤ ¡Por qué calles más bonitas pasamos!
• Por que:
  • La preposición por + el pronombre relativo que. En este caso es más corriente usar el relativo con artículo antepuesto (el que, la que, etc.):
  ➤ Este es el motivo por (el) que te llamé.
  ➤ Los premios por (los) que competían no resultaban muy atractivos.
  ➤ No sabemos la verdadera razón por (la) que dijo eso.
  • Si el que es una conjunción, introduce una oración subordinada. Aparece cuando hay complementos introducidos por la preposición por:
  ➤ El entrenador optó por que jugara en el segundo tiempo.
  ➤ Estaba ansioso por que el profesor entregara las notas.

Sino / Si no / Entorno / En torno / Conque / Con que / Con qué

• Sino: Conjunción adversativa que se escribe en una sola palabra y se usa, para contraponer un concepto a otro:
  ➤ No estudia, sino que trabaja.
• Si no: Introduce una oración condicional:
  ➤ Si no estudias, no aprobarás.
• En torno: Es ‘alrededor’, ‘sobre’ o ‘acerca de’:
  ➤ Acudieron en torno a mil personas.
• Entorno: Significa ‘ambiente’, ‘lo que rodea’:
  ➤ Creció en un entorno violento.
• Con que:
  • Está constituido por la preposición con y el relativo que, y puede sustituirse por “con el cual”, “con la cual” y sus plurales:
  ➤ Este es el libro con que aprobé la asignatura.
  • También se utiliza cuando la preposición con va seguida de la conjunción que encabeza las oraciones sustantivas subordinadas:
  ➤ Con que compres dos litros es bastante. En ese caso, la frase se puede sustituir por la preposición con seguida del verbo en infinitivo:
  ➤ Con comprar dos litros es bastante.
• Conque:
  • Se utiliza para enunciar una consecuencia natural de lo que acaba de decirse. Puede sustituirse por “así que”, “por tanto”, o “por consiguiente”.
  ➤ Estoy muy cansado, conque no esperes mucho de mí.
  • También se utiliza ‘conque’ encabezando una frase interrogativa o exclamativa:
  ➤ ¿Conque has sido tú el que me insultó, eh?
  ➤ ¡Conque eras tú el que escribía las cartas!
• Con qué:
  • Compuesta por la preposición con y el interrogativo o exclamativo qué (tónico y con tilde):
  ➤ ¡Con qué derecho vienes a mi casa!
  ➤ No entiendo con qué palabras pudiste convencerle.