Tipos de Textos

Texto Narrativo

Consiste en contar unos hechos que les sucede a unos personajes en un espacio y en un tiempo. Se emplea con diferentes fines y también pueden incluir otras modalidades como descripción y diálogo. Los elementos básicos son los personajes y las acciones. La estructura básica de una unidad narrativa es:

• Una situación inicial
• Un conflicto que altere la situación
• Una resolución o desenlace

Texto Descriptivo

Consiste en la representación gráfica de objetos, seres, etc. La descripción suele ser complementaria de otras modalidades. Puede ser:

• Prosopografía: si describe el aspecto exterior de una persona.
• Etopeya: si describe el carácter, acciones, etc.
• Retrato: si describe ambos planos.

El punto de vista y la posición de quien describe puede ser:

• Perspectiva: según la actitud del emisor puede ser objetiva o subjetiva.
• Posición y movimiento: puede ser visión pictórica, cinematográfica y topográfica.

Texto Expositivo

Es una explicación o desarrollo de un tema, de modo claro, ordenado y coherente. Puede ser oral o escrito o a veces aparece combinada. La finalidad es la transmisión de información. Las características y la complejidad dependen del tema, del objetivo y del receptor. La estructura general es:

• Presentación del tema
• Desarrollo de la exposición
• Conclusión que a veces incorpora un resumen

Tipos de orden expositivo:

• Estructura deductiva: se parte de las afirmaciones generales para llegar a casos particulares.
• Estructura inductiva: se plantean casos particulares para llegar a una afirmación general.
• Estructura circular o encuadrada.

Texto Argumentativo

Es una modalidad en la que se alegan razones para justificar o probar una afirmación y es de carácter polémico. La finalidad es convencer o persuadir al receptor y predomina la función apelativa. La estructura básica es:

• Tema
• Tesis
• Desarrollo
• Conclusión

Existen muchos tipos de argumentos: de causa, de analogía, de contraste, de consecuencia, de autoridad, de ejemplificación o que apelan a los sentimientos.

Texto Periodístico

Las funciones fundamentales de la prensa son informar de los acontecimientos que considera relevantes para el público y formar sobre la interpretación o el juicio que merecen algunos sucesos. A estos dos hay que sumarle entretener. Se agrupa en dos grandes géneros:

• Géneros informativos:
  • La noticia: ha de cumplir unos requisitos que son afán de veracidad y objetividad, impersonalidad, interés por los lectores y claridad, concisión y corrección. También tiene que estar estructurada en tres partes: titulares (formado por título y antetítulo), entradilla y el cuerpo o desarrollo.
  • La crónica: puede considerarse una noticia ampliada y comentada y lo hace desde su punto de vista.
  • El reportaje: género periodístico expositivo en el que se desarrolla extensamente un tema de interés general y para ello habrá que llevar a cabo una investigación.
  • La entrevista: es un diálogo en el que una persona realiza preguntas a otra persona con el fin de conocer mejor sus ideas.
• Géneros de opinión:
  • La editorial: se publica diariamente y expone el punto de vista de todo el periódico sobre algún tema de actualidad.
  • El artículo: es una reflexión crítica, en él se plasma las características del estilo del ensayo.
  • Carta al director: están escritas por los lectores de un periódico, estas reflejan el sentir de la gente, su opinión y preocupación.

Texto Publicitario

Es un texto de finalidad persuasiva que pretende convencer, desarrollar o modificar ciertas actitudes para inducir a la compra. El elemento esencial es el receptor al que se le hace llegar un mensaje atrayente y los canales que se utilizan son los medios de comunicación de masas. Se compone de un eslogan, logotipo, cuerpo, imágenes, recursos fotográficos.

Texto Dialogado

Es un intercambio comunicativo oral y el discurso se desarrolla. Los rasgos son: oraciones inacabadas y con elipsis, importancia de elementos no verbales, etc. Las formas más comunes de diálogo son la conversación, el debate, la tertulia y la entrevista.

Lenguaje y Dialectos

Lengua, Dialecto y Habla Local

Lengua: sistema lingüístico propio de una comunidad hablante, diferenciado de otros sistemas lingüísticos de origen común, con una rica tradición cultural.

Dialecto: sistema lingüístico cuyo dominio se halla dentro del dominio de una lengua, que no está diferenciado de otros dialectos de origen común.

Habla local: se usa para designar variedades restringidas propias de una localidad o localidades cercanas.

Teoría de los Estratos

Hay tres nociones que nos van a hacer entender por qué el latín es un tronco común: sustrato, superestrato y adstrato.

• Sustrato: lo forma aquella lengua que se hablaba en el lugar en que se impone otra y que se modifica a la lengua invasora.
• Superestrato: se entiende por la huella que deja la lengua de un pueblo dominante sobre la del dominado.
• Adstrato: es el influjo que una lengua ejerce sobre su vecina o unas lenguas de cultura sobre otras.

Formación de las Lenguas de España

Desde el primer momento y debido al sustrato prerromano y a la distinta procedencia de los colonizadores romanos, el latín impuesto en la península se va diferenciando por zonas. Hay que dejar claro que el latín impuesto en la península no es el latín clásico sino el vulgar. En el siglo VIII se origina el dialecto latino llamado “mozárabe” en la parte cristiana; los núcleos evolucionan de manera diferente dando lugar a varios dialectos del latín. Durante toda la reconquista el castellano se usa como elemento de comunicación entre los habitantes de las distintas zonas. En el siglo XV el castellano se convierte en lengua de comunicación universal.

Plurilingüismo en España

El Plurilingüismo del Estado Español

La lengua oficial del Estado es el castellano y según sus respectivos estatutos, son cooficiales el catalán, el gallego y el vasco. El bilingüismo en distintos grados y en distintas situaciones comunicativas entre el castellano y otra lengua es una práctica habitual por parte de muchos de los españoles que residen en alguna de estas comunidades autónomas. Las causas fundamentales del plurilingüismo son variadas:

• Las lenguas prerromanas acabaron con las lenguas célticas, tartésicas e íberas.
• La romanización que no se produjo con la misma intensidad en todos los sitios.
• Las invasiones germánicas y árabes.
• La reconquista donde la incomunicación de los territorios favoreció el desarrollo de diferentes dialectos del latín.

Bilingüismo Social e Individual

El bilingüismo social es un fenómeno que se da en una sociedad en la que hay dos lenguas en contacto y cuyos hablantes desarrollan la capacidad de hablar ambas.

El bilingüismo individual: es la capacidad de una persona de hablar dos lenguas de forma similar.

Diglosia

La diglosia: es el desequilibrio entre dos o más lenguas de una comunidad en la que una tiene una consideración y un prestigio superior a la otra, es decir, están jerarquizadas. La lengua fuerte es la lengua oficial y la lengua débil es la de uso familiar y cotidiano.