Unidades de la Lengua Española: Fonema, Monema y Formación de Palabras

UNIDADES DE LA LENGUA:

1) Fonema ————> unidad mínima sin significado

2) Monema ———–> unidad mínima con significado

3) Palabra / sintagma / 4) Oración / 5) Párrafo / 6) Texto

FONEMAS Y SONIDOS:

Fonología: disciplina lingüística que se ocupa de los fonemas.

Fonética: disciplina lingüística que tiene como objeto de estudio los sonidos aislados y concretos (en su secuencia)

Criterios de clasificación de los sonidos:

— Según el modo de articulación (posición de los órganos que intervienen en la emisión del sonido):

  1. Oclusivos: p, b
  2. Fricativos: f
  3. Africados: ch
  4. Laterales: l
  5. Vibrantes: (simple): r (múltiple): rr

Se sigue un criterio de dificultad de menos (Oclusivos) a más (Vibrantes)

— Según el punto de articulación (lugar donde se produce la aproximación o el contacto de los órganos fonadores):

  1. Bilabiales: p, b, m
  2. Labiodentales: f
  3. Interdentales: z
  4. Dentales: t, d
  5. Alveolares: s, l, r, rr, n
  6. Palatales: ch, ll, ñ
  7. Velares: k, g, j

Se sigue un criterio de órganos de fuera hacia adentro

— Según la acción de las cuerdas vocales, los sonidos se clasifican en:

  1. Sonoros: las cuerdas vocales vibran al emitir el sonido.
  2. Sordos: no se produce vibración de las cuerdas vocales.

— Según la posición del velo del paladar, los sonidos pueden ser:

  1. Orales: el aire sale únicamente por la boca.
  2. Nasales: el aire sale por el conducto nasal.

FONEMAS VOCÁLICOS

Anterior Central Posterior (Lugar articulación)

(Modo cerrado /i/ /u/

articulación) medio /e/ /o/

abierto /a/

Fonema

Monema: – significado léxico = LEXEMA

– significado gramatical = MORFEMA

in – dign – o – s

morf. lex. morf. morf.

Morfemas independientes forman palabras por sí solos, morfemas dependientes se presentan unidos al lexema constituyendo con él una sola palabra.

Morfemas dependientes:

  1. Flexivos: informan sobre el género y el número de sustantivos y adjetivos.
  2. Derivativos: modifican el significado del lexema:
    • prefijos (pre-visión, co-operar)
    • sufijos (jardin-er-o, facil-idad)
    • infijos (pec-ec-illo, hum-ar-eda)

FORMACIÓN DE PALABRAS:

  1. Préstamo (incorporación de palabras procedentes de otras lenguas)
    fútbol, club, hotel, garaje..
  2. Siglas o acrónimos (SIDA, IES, RENFE)
  3. Derivación (adición de prefijos y sufijos para crear nuevos términos)
    re-utilizar, contra-decir, blanc-ura
  4. Parasíntesis (composición y derivada a la vez, derivada que NO existe sin prefijo)
    salpimienta, sietemesino
  5. Composición (unión de uno o más lexemas para formar otra palabra, que su significado no equivale a la suma de los significados de sus componentes)
    portavoz, pararrayos, bocacalle

RELACIONES SEMÁNTICAS:

  1. Sinonimia: significante diferente, significado = (alfabeto, abecedario)
  2. Polisemia: significante =, significado diferente (copa (de beber y de líquido)
  3. Homonimia: fonética =, significado diferente
    • Homógrafas: Ortografía =, significado diferente (río (nombre), río (verbo)
    • Homófonas: Ortografía diferente, significado diferente: (tuvo/tubo)
  4. Antonimia: significante diferente, significado diferente
    • Antónimos complementarios: afirmación de uno implica la negación del otro: vivo/muerto, par/impar.
    • Antónimos puros o graduales: entre ellos se sitúan términos de significado intermedio: grande/pequeño, caliente/frío
    • Antónimos recíprocos: existencia de uno supone también la del otro: comprador/vendedor, esposo/esposa
  5. Hiperonimia e hiponimia: Hiperónimo: prenda de vestir
    Hipónimo: camiseta

CLASIFICACIÓN DE LOS SUSTANTIVOS

*Según la estructura:

  • simples: casa, cocodrilo, miedo
  • compuestos: cortaplumas, pararrayos
  • derivados: resolución, hermosura

*Según el significado:

propios:

  • antropónimos: María, Luis
  • patronímicos: Fernández, López
  • topónimos: Duero, Cuenca

comunes:

  • abstractos: sencillez, admiración
  • concretos: no contables: sal, agua
    contables: individuales (árbol) colectivos (arboleda)

EL ADJETIVO: CLASIFICACIÓN Y GRADOS

*Clases de adjetivos:

  • especificativos: una novela histórica
  • explicativos: las verdes praderas

*Grados del adjetivo:

  • positivo: ágil, claro
  • comparativo: de superioridad: más ágil que yo
    de igualdad: tan ágil como yo
    de inferioridad: menos ágil que yo
  • superlativo: relativo: él/la más ágil del grupo
    absoluto: muy ágil, agilísimo

SUSTANTIVACIÓN:

Procedimiento mediante el cual una palabra perteneciente a otra categoría pasa a funcionar en un determinado contexto:

  • adjetivo: el azul del cielo
  • verbo: el deber me reclama
  • adverbio: un no rotundo
  • preposición o conjunción: los pros y los contras, tus absurdos peros
  • interjección: un ¡ay! de dolor

FIGURAS RETÓRICAS:

Recursos de nivel semántico

  • Antítesis o contraste: contraposición de ideas con la asociación de palabras o frases de significado contrario (ayer naciste y morirás mañana)
  • Apóstrofe: invocación, exclamación o pregunta dirigida a un ser presente o ausente, real o imaginario (¡Oh envidia, raíz de infinitos males!)
  • Hipérbole: exageración de un concepto con intención satírica, amorosa (Érase un hombre a una nariz pegado)
  • Interrogación retórica: pregunta que no requiere respuesta, porque esta es evidente.
  • Ironía: decir total o parcialmente lo contrario de lo que se piensa. Cuando es de carácter cruel e hiriente se denomina sarcasmo.
  • Lítote: afirmamos negando lo contrario (Yo no lo niego, ingenios tiene España)
  • Metáfora: identificación de dos términos (término real y término imagen)
  • Metonimia: sustitución de un término por otro debido a la estrecha relación de causa o procedencia que guardan. (Tomaron dos raciones de jabugo)
  • Paradoja: aparente contradicción que contiene una idea verdadera (¡Oh muerte que das vida!)
  • Personificación/Prosopopeya: atribución de cualidades o acciones propias del ser humano a otros seres animados o inanimados (¿Cuándo, dónde duermen los árboles? Cuando los deja el viento dormir, dijo la brisa)
  • Comparación: comparación de dos elementos que poseen cualidades parecidas.
  • Sinestesia: unión de sensaciones pertenecientes a sentidos distintos (el trino amarillo del canario)

Recursos de nivel fónico:

  • Aliteración: repetición del mismo sonido en varias palabras de un enunciado o verso. (El silencio sólo se escuchaba un susurro de abejas que sonaba)
  • Calambur: formación de palabras a partir de componentes de otras (oro parece plata no es)
  • Paranomasia: se sitúan próximas palabras de parecido sonido pero de diferente significado)
  • Similicadencia: solo reacciona al final (Rexona no te abandona)
  • Hipérbaton: alteración en el orden lógico de la frase (una cosa decirte he de)

Recursos de nivel morfosintáctico:

  • Anadiplosis: repetición de una palabra al final de una frase o un verso y al inicio del verso o frase siguiente (muy cansado, cansado de tantas guerras)
  • Anáfora: repetición de una o varias palabras al inicio de frases o versos
  • Elipsis: omisión de palabras que se sobreentienden
  • Paralelismo: repetición de una misma estructura sintáctica en diferentes frases o versos.