1.1. SOCIEDAD Y ECONOM. EN EL PALEOLÍTICO Y NEOLÍTICO. LA PINTURA RUPESTRE

– La prehistoria va desde el origen del hombre ⇒ aparición de la escritura.

– En el Paleolítico (1) eran nómadas y vivían en hordas, (2) tenían una econ. depredadora (recolectores y cazadores) y (3) fabricaban utensilios.

– En España el primer hombre ⇒ Homo Antecesor. Fue (1) encontrado en Atapuerca, (2) no conocía el fuego y (3) practicaba el canibalismo con carácter religioso.

– Tmb en Atapuerca ⇒ Homo Heidelbergensis, tenían la capacidad para fabricar hachas y conservar el fuego.

– Y después apareció el Homo Neanderthal, eran capaces de hacer fuego y tenían conciencia de muerte.

– En el Paleolítico Superior ⇒ Homo Sapiens Sapiens. Son los creadores del arte rupestre (Cueva de Altamira en Cantabria). La escuela franco-cantábrica es la 1a de la pintura del Paleolítico Superior:

• Localizadas cavernas.
• Carácter mágico-religiosa de las representaciones.
• Temática animal.
• Realismo: grandes dotes de observación y eidetismo.
• Figuras yuxtapuestas.
• Técnica: palos, cañas, cerdas de animal, manos…
• Pintura policroma.

– El siguiente período se llama Mesolítico, en el que se desarrolló la escuela levantina:

• Aparecen cambios.
• Localizadas en abrigos naturales.
• Destaca la representación de la figura humana.
• Esquematismo.
• Se forman escenas.
• Pintura monocromática.

Se da también la “Revolución Neolítica”:

1. Se pasa de una econ. depredadora a una productora: se desarrolla la agricultura, la ganadería y el comercio con el trueque. Y se inicia la división del trabajo.
2. El hombre se hace sedentario.
3. Aparición de la cerámica.
4. Organización social ⇒ más compleja.
5. De esta época se encuentran enterramientos con grandes piedras o megalitos llamados dólmenes.

1.2. LOS PUEBLOS PRERROMANOS. LAS COLONIZACIONES HISTÓRICAS: FENICIOS Y GRIEGOS. TARTESOS.

(¿quiénes)

– Los prerromanos habitaban la península desde la E. del Hierro hasta la llegada de los romanos en el S.III a.C. Eran autóctonos a los que se sumaron los indoeuropeos.

(tartesos)

– En el valle del Guadalquivir vivían ⇒ Tartesos, que desarrollaron una econ. agropecuaria, comercio y explotación minas de oro, plata y cobre. Poseían monarquía y leyes. La excavación arqueológica más importante ⇒ Carambolo. Desaparecen en el V a.C.

– Los íberos habitaban el este y sur peninsular, poseían mayor desarrollo, vivían en de econ. agrícola peninsular, desarrollaron la metalurgia (falcata), la escultura (Dama de Elche). Poseían moneda y escritura y organización social (tribus).

– Los celtas habitaban el centro y costa atlántica, de origen centroeuropeo e introdujeron el hierro. Poseían una agricultura y ganaderías más pobres y vivían en castros.

– Los celtíberos habitaban la zona de confluencia entre celtas e íberos y su capital, Numancia.

– Los pueblos colonizadores provenían del este y sur del Mediterráneo, y llegaron en busca de metales con carácter comercial.

– Los fenicios provenían del actual Líbano, de ciudades como Tiro y fundaron enclaves comerciales como Sexi (Almuñécar).

– Los griegos llegaron a mediados del S.VII a.C. y fundaron colonias por el Mediterráneo como Emporion (Ampurias) e influyeron en el arte.

– Los cartagineses procedían de Cartago (actual Túnez) en el contexto de las guerras púnicas contra los romanos. Pretendían el control del Mediterráneo y fue una colonización más hostil. Y tmb fundaron Ebusus (Ibiza).

– La colonizaciones favorecieron en Hispania el desarrollo agrícola, el uso de la moneda, de la escritura y del torno alfarero y el desarrollo de la vida urbana.

1.3. CONQUISTA Y ROMANIZACIÓN DE LA PENÍNSULA IBÉRICA. PRINCIPALES APORTACIONES ROMANAS EN LOS ÁMBITOS SOCIAL, ECONÓMICO Y CULTURAL.

– La conquista de la península ibérica por los romanos se hizo en tres etapas:

● La primera – 218 a.C desembarcó en Ampurias -133 a.C. Se se encuadra en la 2a G. Púnica, los romanos expulsan a los cartagineses y dominan la zona mediterránea. La península fue dividida en dos provincias, y los romanos chocaron lusitanos (Viriato) y celtíberos (Numancia).

● La segunda – 133 a.C- 29 a.C. La conquista se realentiza porque los romanos: tenían problemas de G. Civiles que presentaba la república.

● La tercera – 29- 19 a.C. Es la guerra contra ⇒ cántabros y astures. Tras la conquista y pacificación de Hispania, Roma introdujo formación de latifundios, la propiedad priv. y la mano de obra esclava y una estructura social de clases según su riqueza.

– Se inició la romanización, proceso de asimilación por parte de los habitantes de Hispania de las costumbres romanas.

– Se dio la implantación de la administración romana, el latín como lengua oficial y la religión politeísta se cambio a la religión romana.

– Tmb se dio construcción ⇒ movimiento de calzadas, adoptaron el urbanismo romano con foros, sist. de leyes, el derecho romano sustituyó al derecho consuetudinario y sus instituciones que dieron cohesión a todos los hispanos, de esta integración nacieron intelectuales como Séneca. Asimismo se impuso su sist. monetario.

– La econ. romana se basó en:

● Desarrollo urbano como centros de producción, tmb

destaca la agricultura mediterránea e introdujeron

barbecho, el uso de abonos y el trillo.

● Se crearon carreteras que permitieron el comercio y la

administración de los territorios.

● Asimismo se dio la explotación minera y la pequeña industria

como del aceite, esparto, la sala garum…

– Hispania romana llegó a alcanzar ⇒ 6 millones de habitantes, divididos en esclavos y libres (patricios y plebeyos). Y el emperador Caracalla concedió la ciudadanía a todos los habitantes del imperio.

– La crisis del S.III.El año 476 fue depuesto el último emperador romano poniéndose fin al imperio romano de occidente. Motivos:

● Económicos > se bloquea la econom. porque el sist. esclavista entró en crisis.

● Políticos > la inestabilidad política del imperio y sus consecuentes asesinatos.

● La debilidad en las fronteras del Rin y Danubio favoreció la llegada ⇒ pueblos germánicos.

1.4. EL REINO VISIGODO: ORIGEN Y ORGANIZACIÓN POLÍTICA. LOS CONCILIOS.

– Entre 409 y 711 ⇒ Hispania visigoda.

– En el S.III, el imp. romano entra en decadencia y se

aprovecha ⇒ pueblos bárbaros entren por los ríos Rin y Danubio.

Los visigodos se asientan como pueblo federado de Roma y someten a los pueblos bárbaros que habían invadido la península, expulsan a vándalos y alanos y los suevos fundan un reino en Galicia.

– Tras la desaparición del imp. en 476 y la derrota ante los francos, los visigodos se trasladan a la península y fundan la capital en Toledo.

– En lo económico la tierra era la única fuente de riqueza y la actividad artesanal era muy escasa.

– La estructura social gira en torno ⇒ propiedad de la tierra. Por un lado los grandes propietarios eran la nobleza y el alto clero, y por otro lado los campesinos dependían de los anteriores. Todo ello derivó en la feudalización, la vida urbana decayó y la sociedad se ruralizó.

– El sist. político de los visigodos era la monarquía electiva:

• Leovigildo unificó el territorio, incorporó a los suevos,
• sometió a los vascos y combatió a los bizantinos.
• Recaredo convirtió a todos los visigodos al cristianismo ⇒
• III concilio de Toledo. Desde ese momento la iglesia intervino
• en asuntos de estado.
• Recesvinto unificó las leyes y consiguió un único código
• jurídico, el Liber Ludiciorum o Fuero Juzgo.

– La monarquía nunca fue estable lo que provocó el derrumbamiento del imp. tras la invasión musulmana.

– Los poderes del rey eran amplios, como ser juez supremo o jefe del ejército. Gobernaba ayudado por el “Officium Palatinum”, en el que intervenían dos órganos: el “Aula Regia” o consejo consultivo y los concilios, que inicialmente eran asambleas eclesiásticas, pero con la conversión de Recaredo adquieren una dimensión política.

– Formaban parte del Officium los “Comes” y tmb los grandes funcionarios territoriales y militares, como delegados del rey o jueces de las ciudades.

– La cultura:

• Destaca el escritor Isidoro de Sevilla con sus Etimologías.
• Pequeñas iglesias como la de San Pedro de la Nave.
• Excelentes orfebres, destaca el tesoro hallado en
• Guarrazar.