Transformaciones Económicas y Crisis Globales: De los Felices Años Veinte a la Gran Depresión

1. La Economía de los Años 20

Tras la Gran Guerra, Estados Unidos desplazó a Europa y se convirtió en la primera potencia económica del mundo. Su producción industrial superaba a la del resto de las principales potencias económicas, y dominaba el comercio mundial tanto de mercaderías como de inversiones. En el Reino Unido, la economía ya experimentaba signos de debilidad antes de la guerra; vio desplazada su hegemonía comercial por Estados Unidos y también su moneda, la libra esterlina, Sigue leyendo →

Autores y obras principales de la Generación del 98

La generación del 98: contexto y características

La Generación del 98 está formada por un grupo de escritores e intelectuales preocupados por la regeneración de España. Entre sus características más destacadas encontramos la cercanía en cuanto a sus edades, las políticas liberales, su postura crítica frente a los problemas del país y la fundación de revistas que utilizaban para manifestar sus pensamientos. Los dos grandes temas tratados por el 98 fueron:

Variedades Socioculturales y Registros del Habla: Niveles y Características Lingüísticas

Las variedades socioculturales y los registros idiomáticos: clases y principales rasgos

6.1. Introducción

Definiremos toda lengua como un sistema de signos lingüísticos utilizado por una comunidad de hablantes determinada. Este sistema se caracteriza por poseer una diferenciación fuerte respecto a las lenguas de su entorno, una gran nivelación y estabilidad, una tradición literaria histórica y el hecho de haber sido impuesta, o no, a las lenguas de otros pueblos que fueron colonizados por Sigue leyendo →

La Guerra Civil Española (1936-1939): Historia, Causas y Desarrollo del Conflicto

La Guerra Civil de 1936: El Suceso más Relevante del Siglo XX

La Guerra Civil de 1936 es el suceso más relevante de la historia de España en el siglo XX. En esta guerra se concentraron muchos de los problemas que la sociedad española contemporánea venía arrastrando desde el siglo XIX; sin embargo, la guerra fue el resultado de la propia dinámica social y política de España y de las tensiones surgidas en Europa en la difícil coyuntura de los años treinta, en la que se enfrentaron todas Sigue leyendo →

Competencia Judicial Internacional y Ley Aplicable en el Derecho Privado Europeo

Foros Exclusivos y Competencia Judicial Internacional

En el ámbito de los derechos reales inmobiliarios y los contratos de arrendamiento de bienes inmuebles, el artículo 24.1 establece que la aplicación espacial de la competencia no depende del domicilio del demandado en un Estado contratante, sino de la situación del inmueble en un Estado de la Unión Europea (UE). La teoría del efecto reflejo debería aplicarse también para excluir la competencia cuando el inmueble se encuentre fuera de la Sigue leyendo →

Platón y La República: justicia, educación y la teoría de las Ideas

Introducción

El texto objeto de comentario pertenece a La República, diálogo de madurez de Platón en el que expone sistemáticamente toda su filosofía: su doctrina psicológica, moral, política, pedagógica, epistemológica y metafísica. La filosofía de Platón no es un mero producto de la curiosidad intelectual, sino que tiene una finalidad eminentemente política: pretende diagnosticar y remediar los males de la vida política ateniense.

Contexto histórico

Platón (427-347 a. C.) contempló Sigue leyendo →

Transformación Política y Fases Militares de la Guerra Civil Española

Evolución Política en la Zona Republicana

Durante el conflicto, se pueden distinguir cuatro grandes etapas en el desarrollo político del territorio republicano:

1. Caos inicial y gobierno de José Giral (julio-septiembre de 1936)

Tras la dimisión de Santiago Casares Quiroga por su negativa a entregar armas a las milicias de izquierda, se produce un colapso institucional. El Estado desaparece de facto en favor de comités sindicales que implementan medidas revolucionarias, especialmente en zonas Sigue leyendo →

Cohesión Textual, Federico García Lorca y la Generación del 27: Estudio Literario

1. Mecanismos de Cohesión Textual

Número 3: La coherencia es la propiedad esencial de todo texto para no ser percibido como una serie de enunciados dispersos y hace que el lector entienda dicho texto como adecuado. Los mecanismos de cohesión son los elementos lingüísticos que dotan al texto de esta coherencia. Para describir los principales mecanismos de cohesión que aparecen en este texto, vamos a dividirlos en tres niveles: gramatical, léxico-semántico y textual.

A) Nivel gramatical

En el Sigue leyendo →

Organización y Estructura de la Educación Infantil en España: Ciclos, Centros y Metodologías

Consideraciones sobre la Práctica Educativa

Los enfoques que se sustentan en la práctica han de contemplarse de un modo complementario.

Estructura de la Educación Infantil

El Primer Ciclo (0-3 años)

Este ciclo presenta una gran diversidad en su organización y regulación:

Centros «No Educativos o Asistenciales»

  • Deciden no impartir el primer ciclo en su totalidad.
  • Para su apertura solo se requiere una licencia otorgada por la administración autonómica o municipal.
  • La Administración Educativa y la Sigue leyendo →