La Revolución Copernicana de Kant: Estructuras A Priori y la Posibilidad de la Metafísica

El Giro Copernicano de Kant

Kant entiende que el conocimiento proviene de la experiencia, pero es nuestra mente quien lo ordena para interpretarlo o establecer conexiones entre causas y efectos. Si nos basáramos únicamente en la experiencia y recibiéramos sus datos pasivamente, no obtendríamos ningún saber indudable. Por eso, nuestro autor propone que el sujeto resulta activo.

Es el sujeto quien establece unas condiciones a priori de espacio-tiempo para situar los datos percibidos y quien organiza Sigue leyendo →

Fundamentos de Estética Dental y Diseño de la Sonrisa

Morfología y Dinámica de los Labios en la Sonrisa

El estudio de los labios se divide en dos estados fundamentales:

  1. Reposo: El labio superior presenta la forma de arco de Cupido. Es más arqueado que el labio inferior en sentido anteroposterior. El labio inferior es más largo, ancho y grueso. Es imperativo considerar tres aspectos de la morfología labial: anchura, volumen y simetría. En cuanto a la exposición dental, los dientes se visualizan aproximadamente 1,9 mm en hombres y 3,4 mm en mujeres. Sigue leyendo →

Panorama de la Literatura Medieval Española y sus Grandes Obras

Literatura Medieval

Lírica:

  1. Poesía lírica:
    1. Lírica popular
    2. Lírica culta (amor cortés): Destaca la figura de Jorge Manrique.
  1. Poesía narrativa:
    1. Épica (cantares de gesta): Obra cumbre: Cantar de Mio Cid.
    2. Mester de Clerecía:
      • Gonzalo de Berceo.
      • Arcipreste de Hita: Libro de buen amor.
    3. Mester de Juglaría

Prosa:

  1. Alfonso X el Sabio
  2. Don Juan Manuel: El conde Lucanor

Teatro:

  1. La Celestina

Prosa Medieval

La prosa en el siglo XIII

  • La Fazienda de Ultramar (traducción en lengua romance de la Biblia).
  • Obras didácticas y Sigue leyendo →

Visiones Filosóficas de la Dualidad Mente y Cuerpo

Materialismo Espiritual

La concepción monista espiritualista del ser humano es completamente opuesta al monismo materialista. Según los espiritualistas, también llamados idealistas, todo lo real es mental; no existe propiamente lo que llamamos materia, que sería simplemente una creación de la mente. De este modo, el ser humano es concebido como una mente que se percibe a sí misma y a los seres. Pero estos seres, incluido el propio cuerpo, no tienen más entidad que el ser una percepción de Sigue leyendo →

Fundamentos de la Lengua Española: Semiótica, Morfología y Evolución

Signos y Funciones del Lenguaje

Tipos de signos

  • El indicio: Es el signo que mantiene una relación natural de causa-efecto con la realidad a la que representa. Por ejemplo, el olor a quemado o la nube de humo son indicios de incendio.
  • El icono: Es el signo que mantiene una relación de semejanza con la realidad que representa, como el mapa de una ciudad o una fotografía.
  • El símbolo: Es el signo que mantiene una relación arbitraria con la realidad que representa, fruto del acuerdo entre los miembros Sigue leyendo →

Mecanismos de la Respuesta Inmunitaria: Viroides, Priones y Linfocitos

Viroides y Priones: Agentes Infecciosos Acelulares

Viroides: formados por ARN monocatenario circular no asociado a proteínas. Es el agente infeccioso más pequeño que se conoce. Parasitan a plantas e intervienen en el crecimiento.

Priones: compuestos por proteínas, no tienen ácido nucleico y tienen casi la misma secuencia de aminoácidos que una proteína normal. Al no ser exactamente igual, pueden hacer que las proteínas normales adopten una estructura anómala. Normalmente causan enfermedades Sigue leyendo →

Realismo y Naturalismo: contexto histórico, rasgos y obras representativas

Realismo

Contexto histórico, social y cultural

La época realista en Europa se inicia con la revolución obrera de 1848. A partir de ese momento, los movimientos revolucionarios van adquiriendo cada vez más importancia. Por otra parte, la burguesía consolida su poder y deriva hacia posturas cada vez más conservadoras, lo cual provoca la aparición de gobiernos de este mismo signo.

Desde el punto de vista ideológico, frente al idealismo de la primera mitad del siglo, se desarrolla la filosofía Sigue leyendo →

Relatos escolares: infancia, solidaridad y valores en la escuela italiana

Han pasado como un sueño los tres meses de vacaciones transcurridos en el campo.
Mi madre me llevó esta mañana al grupo escolar «Baretti» para matricularme como alumno de tercero.
Las calles adyacentes eran un hervidero de criaturas y las dos librerías próximas al grupo estaban llenas de padres y de madres que compraban cartillas, libros, estuches o cajas con útiles escolares.
Delante de la escuela se agolpaba tanta gente, que el bedel tuvo que pedir la presencia de guardias municipales para Sigue leyendo →

Filosofía escolástica, misiones científicas en América y estratificación social colonial

El currículum filosófico

El estudio de Filosofía se desarrollaba en tres años o cursos:

  • Primer año: Estudio de las lógicas de Pedro Hispano y Aristóteles. Teoría del conocimiento o lógica material.
  • Segundo año: Estudio de la Física y el Tratado del Alma (psicología racional) de Aristóteles.
  • Tercer año: Metafísica: estudio de los entes y de Dios como causa del ser. La ética, que se confundía con la moral, estaba reservada para los estudios teológicos.

Método riguroso

En las clases de Sigue leyendo →

Historia de España (siglos XV–XVIII): monarquía, conflictos y reformas

Cuestionario corregido

1. ¿Qué reyes efectuaron la unión dinástica de los reinos hispánicos a finales del siglo XV? Explica brevemente la expansión territorial que realizaron dichos monarcas

Los Reyes Católicos. En 1492 conquistaron definitivamente el reino nazarí de Granada. Castilla y Aragón impulsaron la expansión ultramarina: tras el viaje de Cristóbal Colón, se estableció la presencia castellana en las Indias; Américo Vespucio contribuyó a constatar que se trataba de un nuevo continente, Sigue leyendo →