Archivo de la etiqueta: Autonomía

Estilos Educativos y su Impacto en el Desarrollo Infantil

La importancia de la autonomía en el desarrollo infantil

En el momento en el que la autonomía no se favorece en el aprendizaje y se generan actitudes y actuaciones sobreprotectoras, se darán muchas más dificultades en el proceso de socialización, a la vez que en el desarrollo de la vida cotidiana (alimentación, higiene, sueño…). Esto puede derivar en momentos de tensión, chantajes y dificultades en las relaciones familiares. Por otra parte, si no se asume el nivel adecuado, la adaptación Sigue leyendo →

Desarrollo Evolutivo de 0 a 3 Años: Guía Completa por Etapas

Desarrollo Evolutivo de 0 a 3 Años

Recién nacido a 3 meses

Motricidad:

  • Boca abajo, mueve la cabeza de uno a otro lado.
  • Movimientos espontáneos de extremidades.
  • Boca arriba, brazos y piernas flexionadas.

Emocional:

  • Llanto para comunicarse con el entorno.
  • Sonrisa de satisfacción.

Psíquico:

  • El bebé a 20 cm de nuestra cara, a veces puede imitar alguna mueca, pero no es una capacidad consciente.
  • Reconoce y diferencia la voz de la madre y del padre entre otras voces.

Lenguaje:

Glosario de Términos Filosóficos de Kant

VOCABULARIO

– Razón: significa lo mismo que pensamiento. Es la facultad que utilizamos en dos ámbitos diferentes:

. Uso teórico: se ocupa del conocimiento de la naturaleza, trata de determinar qué es la verdad, hace posible la ciencia.

. Uso práctico: se refiere a la ética, es la que establece los principios generales que regulan nuestra conducta moral, trata de determinar lo que es el bien.

Para Kant la razón debe ser la única guía del hombre en el conocimiento y en la vida.

– Fenómeno/experiencia: Sigue leyendo →