Archivo de la etiqueta: Autonomía

La Ética Kantiana: Imperativo Categórico y Postulados de la Razón Práctica

La Acción Ética: ¿Qué debo hacer?

Kant aborda el uso práctico de la razón en “La fundamentación de la metafísica de las costumbres” y en “La crítica de la razón práctica”. Advierte que el único criterio que permite determinar el valor moral de una acción es la buena voluntad, aquella que al actuar se inspira en el deber y no en el interés personal. Para saber si un acto es bueno no hay que atender a las consecuencias de la acción, sino a la intención que la guía. Una acción Sigue leyendo

Principios de la Ética Kantiana: Autonomía, Deber y Universalidad

La Ética de Kant: Autonomía y Deber

El hombre manifiesta su libertad cuando determina su acción por la idea del deber, por el mandato incondicionado de la razón. La moral debe ser, así, la única moral autónoma, a diferencia de todas aquellas que fundamentan la validez de las normas morales en un mandato extrahumano o en la consecución de un fin exterior a la acción misma (caso de la felicidad). Subordinar la acción a estos fines significa hacerla depender de un elemento empírico, sensible, Sigue leyendo

Desarrollo del Pensamiento Autónomo: Claves para la Emancipación Intelectual según Kant

Ilustración:

Es la salida del hombre de su minoría de edad. Minoría de edad: incapacidad o niñez, no se tienen herramientas. A veces los hombres son culpables de esta minoría de edad, ya que no tienen incapacidad, sino que necesitan de otros para producir su pensamiento. Les falta decisión y valor para servirse por sí solos.

Gran parte de los hombres, por pereza o cobardía, permanecen en la minoría de edad a lo largo de su vida, a pesar de que la vida ya les ha dado independencia de pensamiento Sigue leyendo

La Segunda República y la Autonomía de Cataluña: Un Análisis de 1931 a 1936

La Segunda República y la Cataluña Autónoma (1931-1936)

El 12 de abril de 1931 se produce la dimisión de Primo de Rivera y se celebran elecciones municipales. Alfonso XIII renuncia el 14 de abril, proclamándose la República. Entre los inconvenientes de este periodo, aún perdura la crisis neoyorkina de 1929, además del fascismo emergente en Europa.

Etapas de la República

  • Primera etapa: Bienio reformista (1931-1933)
  • Segunda etapa: Bienio conservador (1933-1935)
  • Última etapa: Frente popular (catalanista) Sigue leyendo

Estilos Educativos y su Impacto en el Desarrollo Infantil

La importancia de la autonomía en el desarrollo infantil

En el momento en el que la autonomía no se favorece en el aprendizaje y se generan actitudes y actuaciones sobreprotectoras, se darán muchas más dificultades en el proceso de socialización, a la vez que en el desarrollo de la vida cotidiana (alimentación, higiene, sueño…). Esto puede derivar en momentos de tensión, chantajes y dificultades en las relaciones familiares. Por otra parte, si no se asume el nivel adecuado, la adaptación Sigue leyendo

Desarrollo Evolutivo de 0 a 3 Años: Guía Completa por Etapas

Desarrollo Evolutivo de 0 a 3 Años

Recién nacido a 3 meses

Motricidad:

  • Boca abajo, mueve la cabeza de uno a otro lado.
  • Movimientos espontáneos de extremidades.
  • Boca arriba, brazos y piernas flexionadas.

Emocional:

  • Llanto para comunicarse con el entorno.
  • Sonrisa de satisfacción.

Psíquico:

  • El bebé a 20 cm de nuestra cara, a veces puede imitar alguna mueca, pero no es una capacidad consciente.
  • Reconoce y diferencia la voz de la madre y del padre entre otras voces.

Lenguaje:

Glosario de Términos Filosóficos de Kant

VOCABULARIO

– Razón: significa lo mismo que pensamiento. Es la facultad que utilizamos en dos ámbitos diferentes:

. Uso teórico: se ocupa del conocimiento de la naturaleza, trata de determinar qué es la verdad, hace posible la ciencia.

. Uso práctico: se refiere a la ética, es la que establece los principios generales que regulan nuestra conducta moral, trata de determinar lo que es el bien.

Para Kant la razón debe ser la única guía del hombre en el conocimiento y en la vida.

– Fenómeno/experiencia: Sigue leyendo