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El Aprendizaje y el Desarrollo Infantil: Una Perspectiva Cognitiva y Social

¿Qué es el Aprendizaje?

El aprendizaje es un cambio donde aparecen nuevos conocimientos. Es un proceso psicológico que media un cambio cognitivo y de conducta. Desde el aprendizaje asociativo (el primero) hasta el constructivo (el último), el aprendizaje implica:

  • Asociar: Registrar eventos en el entorno, hechos, categorías, guiones, hábitos y destrezas.
  • Observar: Capturar la secuencia de acciones de otro (hábitos, destrezas).
  • Comprender: Entender la explicación de otro (conceptos, teorías, Sigue leyendo

Etapas del Desarrollo Psicomotor y Alteraciones Motrices

Etapas del Desarrollo Psicomotor

Etapa del Cuerpo Representado

  • Capacidad operativa
  • Representación mental del cuerpo
  • Diferenciación entre espacio externo e interno
  • Reversibilidad
  • Programación de acciones

En el plano motriz:

  • Relajación y contracción voluntaria de grupos musculares
  • Independencia de segmentos corporales
  • Trasposición del conocimiento del cuerpo a otros objetos

Etapa del Cuerpo Percibido

  • Capacidad de análisis
  • Desarrollo de la inteligencia sensoriomotriz
  • Verbalización

En el plano motriz:

Desarrollo físico, cognitivo y socioemocional en el ser humano

El desarrollo del ser humano abarca aspectos físicos, cognitivos y socioemocionales que se producen a lo largo de la vida.

Periodo crítico

El periodo crítico es un momento específico en el que un suceso tiene un efecto concreto en el desarrollo, siendo óptimo para el desarrollo de capacidades y habilidades.

Factores normativos y no normativos

Existen factores biológicos, ambientales, relacionados con la historia y no normativos que influyen en el desarrollo del individuo.

Procesos de acomodación Sigue leyendo