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Estudio del Léxico y la Semántica en Textos Periodísticos: Columna de Opinión

Clasificación del texto

En cuanto a su tipología textual, nos encontramos ante un texto expositivo-argumentativo. El autor, (…), informa y tiene como fin persuadir al lector del punto de vista que tiene sobre (…). Para ello, expone la situación de (…) y expone su tesis (…).

Para defender su tesis, utiliza argumentos de:

  • Autoridad: Se basan en la opinión de una persona o una institución.
  • Objetivos: Son los que se basan en datos, cifras o hechos comprobables.
  • Ejemplificación.
  • De experiencia Sigue leyendo →

Glosario de Antónimos: Amplía tu Vocabulario

Este glosario presenta una lista de palabras con sus respectivos antónimos, ofreciendo una herramienta útil para enriquecer el vocabulario y comprender mejor los matices del lenguaje.

Términos y sus Opuestos

  • ABIGARRADO: confuso, mezclado, barroco, recargado. / claro, homogéneo, sencillo, sobrio, elemental.
  • ABJURAR: apostatar, desdecir, repudiar / convertirse, confirmar, acatar, mantener.
  • ABOCAR: escanciar, echar, envasar, embocar; aportar; arrimar, aproximar, avecinar, allegar, unir; dedicarse, Sigue leyendo →

El lenguaje científico-técnico: precisión, claridad y estructura

Características generales

Los textos científicos informan sobre investigaciones, estudios o conocimientos propios de las Ciencias Naturales. A diferencia de las disciplinas humanísticas, que con frecuencia presentan un carácter especulativo, las ciencias naturales se distinguen por estudiar aspectos precisos (y, a menudo, empíricos y comprobables) sobre el conocimiento y estudio de la Naturaleza y los fenómenos relacionados. Cuando estos conocimientos se aplican a la creación de instrumentos, Sigue leyendo →

Análisis de los Niveles del Lenguaje Verbal: Fónico, Morfosintáctico y Léxico-Semántico

Análisis de los Niveles del Lenguaje Verbal

El lenguaje verbal se define como un conjunto de elementos (fonemas y morfemas) y una serie de rasgos para combinarlos (morfosintaxis) con el objeto de constituir mensajes con significado, estudiados por la semántica.

La lengua es considerada un sistema, pues sus elementos se relacionan entre sí mediante reglas. Si un elemento se altera, se altera todo el sistema.

Al describir las relaciones entre las unidades del sistema de la lengua, encontramos tres Sigue leyendo →

Morfología y Léxico del Español: Guía Completa

Morfología y Léxico del Español

1. Morfemas

Lexema: La parte de la palabra que aporta el significado principal. Ejemplos: deportivo, deporte

Morfema: Unidad mínima con significado gramatical que se une al lexema.

  • De género: leona
  • De número: leones

2. Prefijos y Sufijos

Prefijo: Morfema que se añade al inicio del lexema. Ejemplo: pre-historia

Sufijo: Morfema que se añade al final del lexema. Ejemplo: metró-polis

3. Formación de Palabras

3.1 Derivación

Se forma mediante la combinación de un lexema Sigue leyendo →

Análisis Estilístico de un Artículo de Opinión

Modalizadores

Los modalizadores son marcas lingüísticas que manifiestan la presencia del emisor en textos de marcado carácter subjetivo. La mayoría de los presentes en este escrito son de carácter valorativo. Por ejemplo:

  • Primera persona verbal: Con la que se manifiesta la subjetividad del emisor.
  • Léxico connotativo valorativo: En el que plasma la valoración del emisor.

También están presentes algunas figuras retóricas, que establecen la estética propia del autor, confiriendo al texto su Sigue leyendo →

El Español: Origen, Evolución y Dialectos

El Español en el Mundo

El español es la segunda lengua materna del mundo por número de habitantes, con casi 496 millones de personas. Solo el chino mandarín la supera. Si consideramos el grupo de dominio latino y los estudiantes de español, se alcanzan los 595 millones de usuarios, lo que la convierte en la cuarta lengua a nivel global, después del inglés y el chino. El 7,5% de la población mundial es hispanohablante. Además, 23,8 millones de alumnos estudian español como lengua extranjera Sigue leyendo →

El signo lingüístico y los niveles de la lengua: un análisis desde la perspectiva del andaluz

El signo lingüístico

Se trata de una unidad indisociable con dos planos: el del significante o expresión (identificable con la imagen acústica) y el significado o contenido (identificable con el concepto). Se caracteriza por:

  • Arbitrariedad: La relación entre significante y significado es inmotivada, es decir, producto de la voluntad humana.
  • Convencionalidad: Los usuarios de una lengua tienen que aceptar los signos que la componen, que han sido acordados a lo largo de su historia.
  • Oralidad: las Sigue leyendo →

Morfología del Castellano: Formación de Palabras y Léxico

Morfología del Castellano

Clases de Monemas

Los monemas son unidades mínimas con significación y se clasifican por su significado en lexemas y morfemas.

Lexemas

Forman el núcleo o la raíz de los nombres, adjetivos, verbos y adverbios, y aportan el significado básico o léxico de estos.

Morfemas

Son unidades que sirven para relacionar lexemas o modificar su significado. Se clasifican en:

Independientes

Forman palabras por sí solos. Son los determinantes, las preposiciones, las conjunciones y los pronombres. Sigue leyendo →

Clasificación y Características de las Palabras en Español

Clasificación de las Palabras

Las palabras que forman el léxico de nuestra lengua pertenecen a distintas categorías o clases. Mediante el criterio semántico diferenciamos palabras con significado léxico pleno, que designan diferentes aspectos de la realidad, y palabras de contenido gramatical, que establecen relaciones entre las palabras o que señalan algún elemento del contexto comunicativo. El criterio formal nos permite diferenciar palabras variables y palabras invariables. El criterio Sigue leyendo →