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Clasificación de los Seres Vivos: Taxonomía, Reinos y Filos Animales

La Clasificación de los Seres Vivos

1. La Clasificación de las Especies

El campo de la ciencia que se ocupa de describir y clasificar la vasta diversidad de la naturaleza es la taxonomía.

1.1. Los Primeros Intentos de Clasificación

Carl Linneo propuso organizar las especies en grupos, llamados taxones, integrados por especies similares o relacionadas. Entre los taxones formados, se eligen los que muestran más semejanzas y se agrupan en un taxón de nivel superior hasta elaborar una jerarquía completa Sigue leyendo →

La Nutrición en Seres Vivos: Autótrofos y Heterótrofos

A. CONCEPTO DE NUTRICIÓN

Se denomina nutrición al conjunto de procesos mediante los cuales un organismo intercambia materia y energía con el medio que lo rodea.

La nutrición comprende: ingestión del alimento; digestión, intercambio de gases, transporte, catabolismo, excreción.

Según el tipo de nutrición, podemos distinguir:

– Seres autótrofos (fotosintéticos, quimiosintéticos): toman del medio materia inorgánica (MI), a partir de la cual elaboran su materia orgánica (MO).

– Seres heterótrofos: Sigue leyendo →

Nutrición en Plantas y Animales

La Función de Nutrición en Plantas y Animales

1. La Nutrición en las Plantas

1.1. La Nutrición en los Briófitos

Son plantas sin semillas, de pequeño tamaño y organización tipo talo. Carecen de raíces verdaderas y de tejidos vasculares.

1.2. La Nutrición en los Cormófitos

Son plantas más evolucionadas e independizadas del medio acuático debido a la aparición del cormo:

  1. Absorción del agua y de las sales minerales por la raíz: Forman la raíz bruta.
  2. El transporte de la savia bruta: Desde la Sigue leyendo →

Reproducción Sexual en Plantas: Un Recorrido desde Musgos hasta Plantas con Semillas

Acción como Biocatalizadores

Las fitohormonas no suelen actuar aisladamente, sino que su acción es contrarrestada o potenciada por la acción de otras fitohormonas:

  • Las auxinas inducen la formación de raíces, y las citoquininas las inhiben.
  • Las giberelinas regulan la formación de flores y frutos, y su acción se ve potenciada por las auxinas y citoquininas.
  • Las giberelinas y citoquininas mantienen la juvenilidad de la planta, mientras que el etileno y el ácido abscísico provocan su senescencia; Sigue leyendo →

Biodiversidad y Adaptación: Explorando las Maravillas de la Vida en la Tierra

Comportamiento Animal

Conductas innatas: curiosidad, llanto, gateo

Aprendizaje de los animales jóvenes, durante un periodo corto de tiempo: impronta

Tipo de comportamiento de un bebé al tocar la comisura del labio: innato

Conducta altruista: conducta desinteresada para favorecer a otros de la especie

Rituales de cortejo: señales auditivas, feromonas, sonidos

Qué hace que cambie el comportamiento: aprendizaje

Disminución de la respuesta ante un estímulo: habituación

Capacidad de resolver problemas Sigue leyendo →

La función de relación en las plantas y las hormonas vegetales

1. La función de relación en las plantas

La función de relación es el conjunto de procesos por los cuales los seres vivos obtienen información de las condiciones ambientales y responden a ellas. Es imprescindible para su supervivencia, adaptación al medio y desarrollo de sus funciones vitales. Las plantas captan estímulos como cambios en la luz, temperatura y humedad ambiental. La coordinación entre los estímulos y las respuestas está regulada por las hormonas vegetales.



2. Las hormonas Sigue leyendo →