Archivo de la etiqueta: pobreza

El Lazarillo de Tormes: Un Viaje de Supervivencia y Crítica Social

El Lazarillo de Tormes: Un Retrato de la Sociedad del Siglo XVI

1. La Función del Prólogo: Justificación y Perspectiva de Lázaro

En el prólogo, Lázaro explica las razones que lo motivan a narrar su historia. Principalmente, responde a la petición de “Vuestra Merced”. Además, busca ilustrar su progreso personal, desde la indigencia hasta una posición más estable, gracias a su ingenio y a las circunstancias. Finalmente, pretende demostrar que es posible prosperar sin pertenecer a la nobleza, Sigue leyendo →

Derechos Humanos: Evolución Histórica, Obstáculos y Protección Actual

Derechos Humanos: Historia, Desafíos y Protección

En los siglos XVII y XVIII se concebía que los derechos pertenecían a las personas y podían ser defendidos frente a los abusos del Estado.

Generaciones de Derechos Humanos

Derechos de Primera Generación

Basados en la protección de la libertad individual (derecho a la vida, a la propiedad privada, etc.). Se fundamentan en la filosofía liberal clásica.

  • Derechos civiles: Tienen como finalidad el desarrollo individual de las personas (derecho a la Sigue leyendo →

Desigualdad y Pobreza en el Relato ‘La Chabola’ de Pedro Lezcano

‘La Chabola’: Un Retrato de la Pobreza en la Literatura Canaria

Contexto de la Obra y el Autor

“La Chabola” es un cuento escrito por Pedro Lezcano, poeta, dramaturgo y escritor canario. Dicho cuento pertenece al conjunto de relatos “Cuentos sin geografía”, obra publicada en 1968. Pedro Lezcano se relacionó con otros escritores de la época como Carlos Bousoño, Gerardo Diego o Carmen Laforet. Él mismo, asfixiado por el ambiente franquista y marcado por el fusilamiento de un maestro de izquierdas, Sigue leyendo →

Infancia y Familia: Retos y Transformaciones en el Siglo XXI

Infancia en Riesgo: Trabajo Infantil y Maltrato

Trabajo Infantil

La mayor parte de los niños trabaja en sectores que no están estructurados ni sometidos a ningún tipo de regulación jurídica, por lo que los niveles de explotación serán mayores. Además, se calcula que los niños representan la mitad de todas las víctimas de trabajo forzado o trabajo en condiciones de servidumbre que existe en el mundo.

Aquellos niños que viven bajo niveles de pobreza o quienes residen en zonas rurales tienen Sigue leyendo →

Infancia y Exclusión Social: Pobreza, Educación y Trabajo Infantil

Infancia y Exclusión Social

Naciones Unidas considera la pobreza como “una condición humana que se caracteriza por la privación continua o crónica de los recursos, la capacidad, las opciones, la seguridad y el poder necesarios para disfrutar de un nivel de vida adecuado y de otros derechos civiles, culturales, económicos, políticos y sociales” (UNICEF, 2004). La forma de medir la privación grave en la infancia se debe aglutinar en las siguientes áreas: