El método de reeducación del habla por estímulos auditivos es especialmente útil para niños con capacidad auditiva funcional y puede ser implementado por personas no especializadas. Los pasos a seguir son:
En un sentido restringido, el lenguaje es un conjunto de signos portadores de un significado y utilizados para comunicarse mediante el habla. El significado es la condición básica del hecho lingüístico. El estudio del lenguaje plantea a los psicólogos varios problemas:
En un sentido restringido, el lenguaje es un conjunto de signos portadores de un significado y utilizados para comunicarse mediante el habla. El significado es la condición básica del hecho lingüístico. El estudio del lenguaje plantea a los psicólogos varios problemas:
La comunicación es el acto de transmitir y recibir un mensaje, en una situación concreta denominada contexto, mediante un código común y a través de una vía o canal. Se ejerce a través de gestos, expresiones faciales, corporales, táctiles, olfativas y gustativas, complementando o no la vía verbal.
En el sistema lingüístico se reconocen tres dimensiones desde la doble vertiente de la comprensión y de la expresión respectivamente:
1.- Forma (fonética, fonología y morfosintaxis), 2.- Contenido Sigue leyendo
El autoconcepto es el conjunto de atribuciones (ideas, creencias, conocimientos, habilidades, actitudes y valores) que cada persona tiene sobre sí misma y que la caracterizan. La autoestima es la valoración positiva o negativa que cada persona hace de sí misma. Tanto el autoconcepto como la autoestima cambian a lo largo de la vida del individuo.
Tanto el autoconcepto como la autoestima se desarrollan a lo largo de la infancia Sigue leyendo